(中國電子商務研究中心訊)10月13日上午,第七屆全國信息技術應用水平大賽預賽成功舉辦。為加快實用型信息技術人才培養(yǎng)的步伐,教育部教育管理信息中心于2000年5月啟動了全國信息技術應用培訓教育工程(簡稱ITAT教育工程)。
ITAT教育工程面向信息技術相關專業(yè)在校學生和在職人員,以提高信息素養(yǎng)、培養(yǎng)動手能力、提升就業(yè)技能為宗旨,總體目標是成為規(guī)模最大、培訓課程最實用、培訓費用最經濟、培訓質量最可靠的實用型信息技術人才培養(yǎng)工程,為我國信息產業(yè)的發(fā)展做出應有的貢獻。
本屆大賽設Office辦公自動化高級應用、C語言程序設計、JAVA語言程序設計、平面設計、Flash動畫設計、三維動畫設計、二維CAD建筑設計、二維CAD機械設計、移動互聯(lián)網(wǎng)站設計、電子商務運營、Proteus PCB設計等11個個人賽科目,另設高端裝備制造綜合技能、Android應用開發(fā)、智能終端創(chuàng)意、電氣控制應用設計、組態(tài)軟件仿真控制、電子系統(tǒng)設計等6個團體賽科目,每個學生可以參加一個科目。
大賽設全國特等獎每科目2人(分本科及以上組和專科及以下組,各1人)、全國一等獎每科目20人(分本科及以上組和??萍耙韵陆M,各10人)、全國二等獎共約500人(每個科目根據(jù)參賽人數(shù)不同名額不同)。個人賽同時設省級一等獎800名(即進入決賽的同學)、省級二等獎2000名、省級三等獎4000名。團體賽設全國特等獎每科目2隊、全國一等獎每科目10隊,全國二等獎共200隊(每個科目根據(jù)參賽隊數(shù)量不同名額不同)。團體賽同時設省級一等獎約300隊(即進入全國決賽的隊伍)、省級二等獎600隊。
大賽另設參賽學校的組織獎、伯樂獎和指導老師獎。部分團體賽科目另設杰出教學貢獻獎,對在組織規(guī)模和競賽成績方面取得綜合優(yōu)異的院校進行獎勵。為了激勵參賽學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),知金教育特別針對參加Android應用開發(fā)大賽并提交商業(yè)計劃書的團隊,評選1個最具商業(yè)價值金獎,3個最具商業(yè)價值獎,和20名最佳創(chuàng)業(yè)指導教師獎,優(yōu)秀參賽團隊及院??色@得知金基金的創(chuàng)業(yè)支持。
本文轉載自中國電子商務研究中心:http://www.100ec.cn/detail--6062658.html