“知金最具商業(yè)價(jià)值獎”全國總決賽精彩落幕

      2012年12月16日，第七屆全國信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽全國總決賽在北京科技大學(xué)隆重舉辦，來自全國上千家大專院校，共計(jì)2000多名學(xué)生參加了本次決賽，本屆大賽共設(shè)個(gè)人賽科目11個(gè)和團(tuán)體賽科目6個(gè)，每個(gè)學(xué)生可以參加一個(gè)科目。大賽分別于昨日決出了所有個(gè)人賽和團(tuán)體賽的獎項(xiàng)歸屬。

 

      為了響應(yīng)教育部大力發(fā)展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練的支持，在本屆比賽中，知金教育與教育部教育管理信息中心合作，特別設(shè)立了“知金最具商業(yè)價(jià)值獎”，此獎項(xiàng)主要評選優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和完善的商業(yè)模式。知金教育特別針對提交商業(yè)計(jì)劃書并參加Android應(yīng)用開發(fā)大賽的團(tuán)隊(duì)，評選1個(gè)最具商業(yè)價(jià)值金獎，3個(gè)最具商業(yè)價(jià)值獎，以及20名最佳創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師獎，優(yōu)秀參賽團(tuán)隊(duì)及院?？色@得知金基金的創(chuàng)業(yè)支持。此獎項(xiàng)旨在鼓勵大學(xué)生積極的進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，幫助指導(dǎo)他們建立創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和完善商業(yè)模式，并協(xié)助獲獎隊(duì)伍進(jìn)行項(xiàng)目孵化和投資推薦。

 

  

在“知金最具商業(yè)價(jià)值獎”決賽現(xiàn)場，來自全國16家院校的參賽隊(duì)，分別講述了各自的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，從市場分析、產(chǎn)品創(chuàng)意、商業(yè)模式、推廣模式、風(fēng)險(xiǎn)控制和團(tuán)隊(duì)構(gòu)成等各個(gè)方面進(jìn)行全面的講解，來自全國各地的5名專家評委對每個(gè)參賽作品進(jìn)行了詳細(xì)的提問及點(diǎn)評，并從專業(yè)的角度，對每個(gè)項(xiàng)目的規(guī)劃與前景提出了很好的建議與意見，決賽現(xiàn)場氣氛熱烈。

賽前，參加此次全國總決賽的參賽隊(duì)還寫下了對本此決賽的感想和寄語。知金教育的活動負(fù)責(zé)人賽后表示，“大學(xué)生在校期間，能夠參加這樣的比賽，對每位隊(duì)員來講，都是一種能力和經(jīng)驗(yàn)上的提升，我們愿意提供這樣的舞臺，讓全國的大學(xué)生能夠同場競技，一展風(fēng)賽。但我們更希望的是，高校教育能夠有意識的培養(yǎng)和鍛煉大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，提高大學(xué)生的綜合能力和全面素質(zhì)。知金教育作為教育部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育共同服務(wù)體系，今后，我們也有責(zé)任在這個(gè)方向上做更多的探索與服務(wù)。”