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    網(wǎng)友票選2015年兩會熱點(diǎn)教育話題之職業(yè)教育改革

       發(fā)布時間:2015-03-05 09:56:17
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    面對經(jīng)濟(jì)新常態(tài),中國教育改革肩負(fù)著怎樣的新使命;面對外來文化的快速發(fā)展和滲透,中國的傳統(tǒng)文化如何從夾縫中崛起;面對國家各領(lǐng)域的改革風(fēng)...

    面對經(jīng)濟(jì)新常態(tài),中國教育改革肩負(fù)著怎樣的新使命;面對外來文化的快速發(fā)展和滲透,中國的傳統(tǒng)文化如何從夾縫中崛起;面對國家各領(lǐng)域的改革風(fēng)起云涌,習(xí)式改革將對中國教育又有何深遠(yuǎn)影響。

    2014年全國人大代表沈琪芳在發(fā)言中說:“職業(yè)教育是一種教育類型,并不是一個層次,不要存在一種誤區(qū),總覺得職業(yè)教育是低等教育層次,這種理解是一個誤區(qū)。” 教育部副部長李衛(wèi)紅說:“職業(yè)教育的轉(zhuǎn)型發(fā)展刻不容緩,希望能夠盡快解決各部門之間對職業(yè)教育的認(rèn)識,增強(qiáng)對職業(yè)人才的培養(yǎng)力度,對職業(yè)教育的轉(zhuǎn)型發(fā)展達(dá)成共識。”然而,改變大眾對職業(yè)教育根深蒂固的印象不是靠說話就能解決的,需要實(shí)際的行動,高考雙軌制在2014年呼聲極高。

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