黃波話兩會(huì)：希望政府鼓勵(lì)網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)（二）

中國(guó)網(wǎng)策劃了“國(guó)計(jì)2015善教”——2015年全國(guó)兩會(huì)教育專題報(bào)道，特別就教育領(lǐng)域中的問(wèn)題，針對(duì)非兩會(huì)代表和委員廣納良言，提倡“講真話，提建議，說(shuō)方法”，希望通過(guò)我們平臺(tái)的表達(dá)，為教育的發(fā)展添磚加瓦，為宏偉的廣廈奠基。

中國(guó)網(wǎng)：十八屆四中全會(huì)提出全面推進(jìn)依法治國(guó)總目標(biāo)，法治已成為教育改革與發(fā)展的新常態(tài)，您認(rèn)為“依法治教”最根本的方法是什么?

黃波：我覺(jué)得主要有三點(diǎn)。首先，維護(hù)教育環(huán)境，政府要建立和完善事中、事后監(jiān)管體系，對(duì)教育單位進(jìn)行約束和管理，辦學(xué)機(jī)構(gòu)也要加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)和自我約束，主動(dòng)接受社會(huì)的監(jiān)督與評(píng)價(jià);其次，政府應(yīng)組建、扶持第三方教育評(píng)估機(jī)構(gòu)，無(wú)論對(duì)校內(nèi)還是校外教育均展開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)化的評(píng)估和檢測(cè)工作，并形成優(yōu)勝劣汰;第三，就是要“管”、“辦”、“評(píng)”分離，按照依法治理的要求，理順?lè)申P(guān)系，這是教育領(lǐng)域綜合改革的基礎(chǔ)，也是依法治教的必由之路。

中國(guó)網(wǎng)：“依法治教”的核心是以法治思維和法治方式推進(jìn)教育的改革與發(fā)展。要想實(shí)現(xiàn)真正的法治國(guó)家，需要我們每個(gè)人用法治的思維來(lái)面對(duì)問(wèn)題，解決問(wèn)題，您認(rèn)為在教育的各個(gè)階段是否應(yīng)該進(jìn)行法治思維教育?為什么?

黃波：法治思維教育很有必要，這將從根本上讓人們正視教育，回歸教育的初衷。對(duì)于學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，應(yīng)普及教育知識(shí)，了解教育是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，不可能一蹴而就，更不可偏聽(tīng)偏信，相信虛假宣傳，遺憾終生;而對(duì)于教育機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，應(yīng)加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提高自身教育質(zhì)量要求 實(shí)現(xiàn)自身教育價(jià)值，共同保障行業(yè)的良性、有序發(fā)展。

中國(guó)網(wǎng)：您還有什么需要補(bǔ)充的嗎?

黃波：在當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)科技飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，因此，政府及教育部門(mén)應(yīng)對(duì)人們的網(wǎng)絡(luò)教育需求予以更多關(guān)注。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)教育不缺市場(chǎng)，而是優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。希望政府制定相關(guān)政策鼓勵(lì)網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、保障學(xué)習(xí)者利益。而網(wǎng)絡(luò)教育同仁也應(yīng)專注于用戶體驗(yàn)，在開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的同時(shí)潛心于教學(xué)研究，致力于網(wǎng)絡(luò)教育長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展， 共同開(kāi)創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)教育的美好未來(lái)。