溫州大學城市學院轉設為溫州商學院已于5月3日收到教育部正式批文。溫州商學院是溫州市第四所本科院校,也是浙南地區(qū)唯一一所商科類本科院校。詳見報道:
5月3日,教育部正式發(fā)文,批準溫州大學城市學院轉設為溫州商學院。昨日上午,溫大城市學院正式拿到了《教育部關于同意溫州大學城市學院轉設為溫州商學院的函》。這意味著我市在繼溫州醫(yī)科大學、溫州大學、溫州肯恩大學之后,有了第四所本科院校。溫州商學院也是浙南地區(qū)唯一一所商科類本科院校。
溫州大學城市學院的前身由原溫州大學經濟學院、信息科學與工程學院合并組建,2011年被列為全國民辦教育綜合改革試點院校中唯一的獨立學院,2012年成為浙江省新增學士學位授權單位。該學院目前共有23個本科專業(yè)和5個??茖I(yè),以經濟學、管理學等商科專業(yè)為主,另有工學、文學、藝術學等應用型較強的學科專業(yè)。該學院也是我市目前商科類專業(yè)體系最全、商科專業(yè)與地方經濟結合很緊密的高校。
2015年3月25日,市政府向省政府上報《關于要求轉報溫州大學城市學院轉設為溫州商學院的請示》。2016年1月26日至2月24日,教育部官方網站公示擬批準更名和新增大學名單,溫州大學城市學院擬轉設為溫州商學院。
從獨立學院到獨立設置的民辦本科學校,溫州商學院的轉設成功填補了我市一直以來沒有商科類本科院校的空白,它將致力于溫州地區(qū)區(qū)域經濟社會發(fā)展所需要的應用型、技術型人才的培養(yǎng)。今年,溫州商學院將首次以新名字對外招生。
對話
將把溫商精神貫穿到人才培養(yǎng)上
溫大城市學院轉設為溫州商學院,這意味著溫州多了一所本科院校,也意味著我市本科高校的學科布局有了新的變化。轉設成功的溫州商學院今后將在溫州文化產業(yè)發(fā)展、經濟轉型發(fā)展上發(fā)揮哪些作用呢? 記者與溫大城市學院常務副院長謝健做了面對面的交流。
記者:溫州的本科院校原先只有溫州醫(yī)科大學、溫州大學和溫州肯恩大學,溫州商學院的轉設使得溫州有了第四所本科院校,這對溫州目前的高校學科布局將產生哪些變化?
謝健:溫州醫(yī)科大學以醫(yī)學為特色,溫州大學是一所綜合性大學,溫州肯恩大學是中外合作大學,它們都有自己鮮明的辦學特色。溫州以“商”著名,卻偏偏沒有商科類高校。當前,溫州面臨企業(yè)轉型、產業(yè)轉型、市場轉型和城市轉型等挑戰(zhàn),更需要商科類的人才,需要一所以商科為辦學定位的高校。我校的轉設滿足了這一需求,也使得溫州的高校學科布局更合理。
記者:溫大城市學院轉設成溫州商學院后,如何突出“商”的教育?
謝?。簻刂萆虒W院是一所傳承與發(fā)揚浙商精神與溫商精神的高校。我們以商科為辦學定位,以服務地方經濟轉型發(fā)展為特色,著力于培養(yǎng)區(qū)域經濟社會發(fā)展所需要的應用型、技術型人才。
轉設是一個契機,今后我們將在重點建設商科類專業(yè)的同時,加快工學、文學、藝術學類專業(yè)與商科類專業(yè)的交叉與融合,完善“一體多翼”的學科專業(yè)體系。我們期望能成為國內商科領域有較高知名度的應用型本科院校。
記者:今年下半年,溫州商學院將以新的名字、新的面貌迎來首批“溫州商學院大學生”。這批學生在學習上有什么不一樣嗎?
謝健:今年我們啟動了“三百”引智工程,引進“100名著名學者”、“100名企業(yè)家”和“100名業(yè)界專家”擔任學校特聘教授、兼職教授、客座教授,目的是為學生提供專業(yè)的學科知識技能和前沿的學科信息動態(tài)。這是在教育資源構建上的變化。
“國際化”是商學院未來辦學定位與特色之一。我院正積極加強與歐美發(fā)達國家名校的合作,為學生提供國際化教育的平臺。今年入學的新生都將完成一次在國外院?;蚱髽I(yè)實踐、學習的經歷。我們希望學生能具有國際化視野。
溫商精神是敢為人先的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,這種精神甚至吸引了許多外省學生前來溫州求學。近年來城市學院的畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率較高,位居全省本科院校前列。我們希望更加強化創(chuàng)業(yè)教育。為此,我院成立了創(chuàng)業(yè)學院,將創(chuàng)業(yè)教育融合到人才培養(yǎng)體系中,不僅為所有的學生開設創(chuàng)業(yè)教育通識課程,還鼓勵和支持學生進行創(chuàng)業(yè)實踐,并將創(chuàng)業(yè)成績納入到學分中。
記者:溫州商學院的出現(xiàn),對溫州地方經濟產業(yè)的轉型發(fā)展起什么作用?
謝?。寒斍皽刂萁洕庌D型發(fā)展階段,需要大量高層次人才,特別是商科人才。溫州商學院的成立,滿足了社會對商科人才培養(yǎng)的迫切需求。溫州商學院將傳承與發(fā)揚“敢為人先”的溫商精神,緊密結合地方經濟與社會發(fā)展需要,以區(qū)域經濟、民間金融、中小企業(yè)發(fā)展、創(chuàng)業(yè)教育為主要研究方向,形成學科特色和優(yōu)勢。
目前,我們正積極與優(yōu)秀的浙商、溫商企業(yè)形成戰(zhàn)略合作關系,建立緊密型的實踐教育基地,更好地為社會培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)精神、國際化視野的應用型人才。