高學(xué)歷就是比低學(xué)歷賺的多，不服來辯

關(guān)于學(xué)歷高低與掙錢多少這件事，歷來爭論不休。有的人認(rèn)為，學(xué)歷高低與掙錢多少壓根沒有關(guān)聯(lián)，讀書好并不意味著掙錢多，同樣，掙錢少也不一定就讀書不好。而有的人卻認(rèn)為，在中國的應(yīng)試教育環(huán)境下讀書，純屬于浪費時間，讀幾年出來連腦子都傻了，自然不如早早出來在社會上摸爬滾打做買賣的賺錢能力強(qiáng)。對此，大家怎么看?

一、學(xué)歷高低和賺錢多少有關(guān)系嗎?

從整個人類群體和生存環(huán)境來看，學(xué)歷高低和賺錢多少存在著正相關(guān)的關(guān)系，誠如名言“知識改變命運”所說。學(xué)歷高，就意味著機(jī)會多，賺錢能力強(qiáng)，當(dāng)然，這是從大概率大樣本的普通性上講，不排除個別特殊性，比如，有的人從清華北大畢業(yè)還找不到工作，再者有人小學(xué)都沒畢業(yè)，卻成了某餐飲集團(tuán)老板，這都是小概率特殊事件，不能用小概率的發(fā)生來反駁大概率的存在，就像我們說，散戶在股票市場里“一平二賺七賠本”一樣，在股票里賺到錢的散戶，有嗎?肯定有，但我們不能因此說，股票是個賺錢的好去處。

二、學(xué)霸和學(xué)渣將面臨怎樣的社會收入?

從社會階層和收入上來看，上層人士多半接受過良好的教育，草根有嗎?有，多以不需要技術(shù)含量的貿(mào)易型創(chuàng)業(yè)者或者資金聚集的地產(chǎn)創(chuàng)業(yè)者為主。而學(xué)霸創(chuàng)業(yè)，則大多是科技主導(dǎo)型公司，比如百度李彥宏。從社會中層人士來看，基本都是讀書好的學(xué)霸，他們廣泛分布在政府各級單位或者銀行、國企等，包括民營企業(yè)里的技術(shù)骨干、管理人員等。而到了底層人員，則學(xué)渣多一些，當(dāng)然不排除一些個例，但是從普遍來看，學(xué)霸過上一般偏上的生活，要比學(xué)渣容易很多。

三、成年后如何擺脫學(xué)歷對收入的束縛?

當(dāng)我們成年步入社會后，學(xué)歷高低其實已然定型，我們不可能再回爐重造，而因為學(xué)歷高低而使得我們在擇業(yè)及就業(yè)方面所產(chǎn)生的差距，基本也已經(jīng)顯現(xiàn)。這時，我們能做些什么來改變這種狀況，不讓我們的命運從此在底層里打轉(zhuǎn)呢?

首先，一定要有財務(wù)意識，第一桶金之于我們每一個人的重要意義，不亞于一次改變命運的機(jī)會，而第一桶金的來源，卻多半要出自我們省吃儉用攢出來，所以，越是賺錢少沒錢時，越要精打細(xì)算的攢錢學(xué)習(xí)理財。因為，從100萬變成200萬，要比從5萬變成10萬容易多了。越有錢，越聚財。越?jīng)]錢，錢越跑。如果你目前還是處于打工階段，一定要弄個學(xué)歷給自己鍍金，知金教育的遠(yuǎn)程教育模式是教育部認(rèn)可的學(xué)信網(wǎng)可查學(xué)歷，就適合在職人員提升學(xué)歷。

其次，一定不要放棄投資自己和人脈，投資自己包括外形和內(nèi)在。畢竟于外形，沒有人有義務(wù)通過你邋遢的外表認(rèn)識你的內(nèi)在;于內(nèi)在，你可以沒專業(yè)知識，但不能沒眼界和眼光。除此外，我們還要舍得投資并搭建自己的人脈，畢竟想要財務(wù)自由，只靠自己的工資性收入是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而利用人脈，我們可以為信息不對稱者提供資源對接解決方案。

總之，學(xué)歷高低，只是起跑線，起跑線輸了不要緊，人生是長跑，只要當(dāng)?shù)竭_(dá)終點，回顧人生時，整體面是贏得，那就足夠。一時之得失不代表什么，總體贏，才是真正的人生贏家。