中國石油大學(xué)（北京）實施“綠色成長”方案助力學(xué)生成長

中國石油大學(xué)(北京)面向本科生推行“綠色成長”方案，根據(jù)個體特點，為學(xué)生量身設(shè)計成長方案，助力學(xué)生成長成才。

利用大數(shù)據(jù)資源，科學(xué)分析學(xué)生個性特點。建設(shè)“班級精細化管理”、“學(xué)生素質(zhì)拓展認證”系統(tǒng)平臺，根據(jù)系統(tǒng)所記錄的學(xué)生學(xué)業(yè)成績、實踐活動、科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)就業(yè)等各類成長數(shù)據(jù)，系統(tǒng)分析學(xué)生發(fā)展軌跡和個性特點。在此基礎(chǔ)上，輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生現(xiàn)實情況和深度輔導(dǎo)記錄等，全覆蓋為每一名學(xué)生量身設(shè)計制定“綠色成長”方案，幫助學(xué)生明確發(fā)展目標，找準未來學(xué)習(xí)成長路徑。

注重把握成長規(guī)律，量身打造個性方案。將學(xué)生成長成才規(guī)律與個體差異特點相結(jié)合，充分尊重學(xué)生個人意愿，著力避免方案模式單一、個體關(guān)注不足等問題。“綠色成長”方案包括個人性格特點分析、成長環(huán)境氛圍、成長生涯規(guī)劃、成長方案設(shè)計修正四個部分，涵蓋思想成長、學(xué)業(yè)發(fā)展、實踐鍛煉、職業(yè)規(guī)劃、心理健康等內(nèi)容。專門設(shè)置“成長方案設(shè)計修正”環(huán)節(jié)，可根據(jù)學(xué)生在校期間的發(fā)展情況及時調(diào)整成長規(guī)劃。

注重構(gòu)建協(xié)同育人機制，形成育人合力。構(gòu)建由學(xué)生思想政治輔導(dǎo)員、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)員、人生導(dǎo)師、朋輩輔導(dǎo)員等共同參與的協(xié)同育人機制，共同研究制定學(xué)生“綠色成長”方案。目前，學(xué)校每年選聘學(xué)業(yè)輔導(dǎo)員、朋輩輔導(dǎo)員、人生導(dǎo)師等100余名，他們從不同角度為“綠色成長”方案的制定出謀劃策，匯聚助力學(xué)生成長成才的合力。同時，將“綠色成長”方案工作納入輔導(dǎo)員達標考核體系，每年對輔導(dǎo)員所制定的成長方案質(zhì)量進行量化考核，要求輔導(dǎo)員在工作中及時總結(jié)經(jīng)驗、調(diào)整優(yōu)化方案，使成長方案能夠為學(xué)生成長成才提供切實幫助。