河南三胞胎兄弟同上一本線 老大山大老二清華

河南南陽(yáng)有一家三胞胎兄弟，今年都參加了高考，分?jǐn)?shù)均過(guò)一本線，喜壞了父母，也轟動(dòng)了十里八鄉(xiāng)。如今三胞胎都接到了大學(xué)錄取通知書。其中，大兒子柯鑫圩被山東大學(xué)錄取，二兒子柯鑫堤被清華大學(xué)錄取，三兒子柯鑫壟被新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院錄取。

天道酬勤，恭喜三兄弟~!這就是“人家的孩子”、河南娃的驕傲，一起來(lái)看看他們的故事~

父母一半歡喜一半憂

三胞胎的老大叫柯鑫圩，老二叫柯鑫堤，老三叫柯鑫壟。三個(gè)孩子都在南陽(yáng)市一中讀書，且齊刷刷的都是理科生。6月24日高考分?jǐn)?shù)一公布，全家人樂(lè)開(kāi)了花。老二柯鑫堤考的最好，674分，越過(guò)了清華大學(xué)分?jǐn)?shù)線。老大柯鑫圩和老三柯鑫壟緊跟其后，分別獲得了630分和539分，均過(guò)了一本線。

“一炮三響”，三胞胎的父親柯金域、母親王亞存是既歡喜又發(fā)愁。孩子出生時(shí)，也是這個(gè)心情。雖然夫妻倆都在淅川縣荊紫關(guān)鎮(zhèn)教書，但養(yǎng)育三胞胎確 實(shí)很艱難，為供孩子們讀書，家里已舉債十幾萬(wàn)元。現(xiàn)在，高考分?jǐn)?shù)線一出，三個(gè)孩子上大學(xué)也即將成為現(xiàn)實(shí)，咋能不作難呢?“既使砸鍋賣鐵，也要供三個(gè)孩子上 大學(xué)!”柯金域說(shuō)著，臉上瞬間“多云轉(zhuǎn)晴”。

同樣的相貌，不一樣的個(gè)性

說(shuō)起三胞胎的特點(diǎn)，柯金域頓時(shí)打開(kāi)了話匣子。他說(shuō)，老大做事堅(jiān)韌執(zhí)著，善于獨(dú)立思考問(wèn)題。平時(shí)從不放過(guò)學(xué)習(xí)上遇到的難題，獨(dú)自鉆研。有好幾次在 家做功課遇到難題時(shí)，把自己關(guān)在房間里，誰(shuí)叫他都不理，非把難題解開(kāi)才肯罷休;老二性格隨和，是個(gè)聽(tīng)話的乖孩子，注重學(xué)習(xí)方法，按時(shí)作息，從不給自己施加 壓力。學(xué)習(xí)始終如一，持之以恒，不急不躁;老三性格比較活波，比較貪玩，但力爭(zhēng)上進(jìn)，以大哥、二哥為榜樣，經(jīng)常向哥哥們請(qǐng)教。

與父母比較，三個(gè)孩子倒比較坦然，且很知道感恩。老二柯鑫堤說(shuō)：“成績(jī)歸功于我父母對(duì)我從小習(xí)慣的培養(yǎng)，教初中語(yǔ)文的父親和教教英語(yǔ)的母親是我的啟蒙老師。因此，從小養(yǎng)成了勤奮、細(xì)心的學(xué)習(xí)習(xí)慣。”

老大柯鑫圩和老三柯鑫壟則十分謙虛，他們一再和大河報(bào)記者表明：“能進(jìn)一本線，多虧了老二的幫忙。一直以來(lái)，我倆都以老二為榜樣，相互交流，相互學(xué)習(xí)。”

三胞胎在南陽(yáng)一中也是名人，許許多多的老師和同學(xué)都分不清誰(shuí)是誰(shuí)，只有他們坐在不同的教室，才能認(rèn)清。老大的班主任程文峰老師告訴記者，柯鑫圩踏實(shí)勤奮，做事細(xì)心，學(xué)習(xí)各方面力求準(zhǔn)確。老三的班主任李慎麗說(shuō)柯鑫壟學(xué)習(xí)很專心，尊重老師，與同學(xué)們相處很融洽。

提起老二柯鑫堤，班主任丁戈老師給予了很高的評(píng)價(jià)。他說(shuō)：“柯鑫堤是個(gè)好苗子，學(xué)習(xí)刻苦，意志、品質(zhì)、習(xí)慣好，與人為善，助人為樂(lè)，深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。”

丁戈說(shuō)柯鑫堤還是個(gè)特長(zhǎng)生，愛(ài)好長(zhǎng)跑、打乒乓球，曾在校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得1500米和800米冠軍。

鄉(xiāng)親鄰居紛紛來(lái)取經(jīng)

三胞胎即將成為三個(gè)大學(xué)生，三胞胎的父母也成了新聞人物。“你們是咋教育的呀?”“快介紹介紹經(jīng)驗(yàn)嘛!”一撥又一撥的鄉(xiāng)親趕來(lái)祝賀和取經(jīng)。

三胞胎的父親柯金域笑了笑說(shuō)，其實(shí)三個(gè)孩子都很讓我省心，也沒(méi)有刻意的教他們什么，如果說(shuō)有點(diǎn)影響的話，可以說(shuō)或許是自己平時(shí)的言傳身教給孩子們產(chǎn)生了積極的影響。

柯金域說(shuō)，我的教育理念是做事先做人。首先要求他們實(shí)實(shí)在在做人，踏踏實(shí)實(shí)干事。其實(shí)我們作為父母，平時(shí)學(xué)習(xí)上并沒(méi)有給他們施加壓力和過(guò)多的要求，主要是習(xí)慣上的培養(yǎng)。

記得從上幼兒園大班開(kāi)始，注重國(guó)學(xué)教育，給他們買三字經(jīng)、弟子規(guī)等國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓他們堅(jiān)持背，慢慢去領(lǐng)悟，去理解，注重德育方面的培養(yǎng)。

老二在上初一時(shí)，在校園拾到200多元錢主動(dòng)上交;還有一次高中會(huì)考時(shí)，他在趕往考場(chǎng)的途中撿到一個(gè)考生的準(zhǔn)考證和身份證，他為了能及時(shí)還給失主，按準(zhǔn)考證上的標(biāo)示，親自跑到失主考場(chǎng)交給在場(chǎng)老師，自己卻耽誤了10分鐘的考試時(shí)間。

此外，我特別教育他們一定要有一個(gè)好的身體，讓他們注重體育鍛煉，養(yǎng)成跑操的好習(xí)慣，要求他們多休息、多鍛煉，勞逸結(jié)合。