棄研讀成教 知識(shí)重于學(xué)歷

考上研究生是很多人夢寐以求的，然而北京中醫(yī)藥大學(xué)畢業(yè)的本科生尹妍卻不這么想，本科畢業(yè)以后，她放棄考研的機(jī)會(huì)，本身學(xué)醫(yī)的她選擇就讀成教繼續(xù)學(xué)習(xí)中藥學(xué)。她的做法讓很多人讓都不理解，甚至有人認(rèn)為她是在浪費(fèi)時(shí)間。在尹妍看來，學(xué)歷并不是唯一追求的目標(biāo)，有些拿著高學(xué)歷的人，真實(shí)能力并不一定比學(xué)歷較低的強(qiáng)，真正學(xué)到東西才是最重要的。

剛開始學(xué)中藥學(xué)的時(shí)候，尹妍覺得很乏味，雖然出生醫(yī)學(xué)世家，但作為一個(gè)城里長大的孩子，尹妍對很多植物都不了解，而她的很多同學(xué)都能夠?qū)χ胁菟幦鐢?shù)家珍，這讓她倍感壓力。后來，通過學(xué)習(xí)和進(jìn)山里實(shí)地采集，讓她對中藥了解得越來越多，對中藥學(xué)也漸漸產(chǎn)生了興趣。尹妍認(rèn)為，醫(yī)藥是同源的，脫離了中醫(yī)的中藥學(xué)，不再是完整的中藥學(xué)，而學(xué)校出于教學(xué)需要分成了中醫(yī)、中藥兩個(gè)專業(yè)?，F(xiàn)在的尹妍已對中藥學(xué)有了一定了解，只有再學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)，才能拓寬知識(shí)面，完善學(xué)習(xí)體系，為了彌補(bǔ)自己因缺少中醫(yī)方面的知識(shí)而造成的自身知識(shí)“短板”，尹妍毅然選擇了就讀成教。開朗的尹妍并不在意他人的看法，她認(rèn)為學(xué)習(xí)并不是浪費(fèi)青春，而是拓展青春最好的途徑，通過學(xué)習(xí)找到了樂趣、提高了素質(zhì)，這是任何學(xué)歷換不來的。

考研的大軍越來越壯大，有多少人能夠停下來思考自身的不足，又有多少人會(huì)去彌足這些不足?學(xué)歷高并不代表知識(shí)多、能力強(qiáng)，學(xué)歷只是一個(gè)代名詞，它的價(jià)值在于知識(shí)。