民辦學(xué)校和公辦學(xué)校的區(qū)別

民辦學(xué)校在我們生活中并不少見，許多“私立”初中、高中就屬于民辦學(xué)校，這種學(xué)校在家長看來師資力量更雄厚、教學(xué)水平更高。相比這些私立初高中，民辦大學(xué)似乎就不那么受歡迎了。那么對于大學(xué)而言，民辦學(xué)校和共辦學(xué)校的區(qū)別有哪些呢?

一、民辦院校與公辦院校的概念與區(qū)別?

答：公辦院校與民辦院校都是經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)的具有獨立頒發(fā)資格的學(xué)校，它們之間的最大區(qū)別是資金來源不同。公辦院校有一部分辦學(xué)經(jīng)費來源于政府，屬于政府行為，而民辦院校的資金來源完全靠自籌，是“社會力量舉辦的教育機構(gòu)”。根據(jù)《民辦教育促進法》的規(guī)定，民辦院校的學(xué)生與公辦院校學(xué)生的待遇是完全一樣的。

二、民辦招生與公辦招生的區(qū)別?

答：公辦院校是國家統(tǒng)一按計劃招生，有固定的錄取分數(shù)線，招生工作由各級招生辦統(tǒng)一組織。目前，絕大多數(shù)民辦院校是學(xué)校自己組織招生，分數(shù)一般掌握在全日制普通院校大專分數(shù)線以內(nèi)。招生體檢標(biāo)準(zhǔn)與普通高校相同，學(xué)生不轉(zhuǎn)戶口，畢業(yè)生分配方式一般以推薦和自謀職業(yè)相結(jié)合為主，但也有一些實力雄厚的民辦學(xué)校包解決畢業(yè)生的就業(yè)問題。

三、民辦院校畢業(yè)證的頒發(fā)方式?

答：一般民辦院校主要以自考助學(xué)為主，給學(xué)生頒發(fā)的畢業(yè)證書為省市自考委和主考院校共同蓋章頒發(fā)的畢業(yè)證書，另外再頒發(fā)民辦學(xué)校本校的寫實性證書，另外，學(xué)生還可選擇網(wǎng)絡(luò)教育等方式，獲得國家承認的畢業(yè)證書。

四、民辦學(xué)校的優(yōu)勢?

答：1、招生對象的社會性。學(xué)校秉著“寬進嚴出”的原則，廣泛招收應(yīng)、往屆學(xué)校的畢業(yè)生及具有高中學(xué)歷同等水平的社會青年，招生范圍廣，社會化強，給眾多的高考落榜生提供了更多的高等教育的機會。

2、人才培養(yǎng)的市場性。民辦院?？梢愿鶕?jù)市場發(fā)展動態(tài)，開設(shè)適應(yīng)現(xiàn)時期社會發(fā)展所需的專業(yè)，以培養(yǎng)應(yīng)用型、開拓型、外向型、復(fù)合型的人才為目標(biāo)，更能適應(yīng)市場的需求。

3、教育質(zhì)量的保障性。由于民辦大學(xué)與國辦大學(xué)體制上的本質(zhì)區(qū)別，民辦大學(xué)必須依靠教學(xué)質(zhì)量站穩(wěn)腳跟，確切地說，沒有了國家和政府的后臺作用，民辦大學(xué)必須憑實力，憑他的產(chǎn)品(學(xué)生)在市場上的競爭力決定她的興衰成敗，所以，一個成功的民辦學(xué)校，必然有優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量做保證。

4、民辦學(xué)校的動態(tài)性。國家需要定期組織專家評估委員會對民辦學(xué)校進行評估，使其在保證滿足辦學(xué)資格及條件的基礎(chǔ)上，不斷改善辦學(xué)條件和提高辦學(xué)水平，提高其市場競爭力。