最近,各大院校新生已經(jīng)報到。在“犒勞一下自己”的心態(tài)下,加之父母“不能讓孩子受委屈”,許多新生置辦各種“行頭”,花銷不菲。而這樣的消費(fèi)心態(tài),往往也會延續(xù)到整個大學(xué)在讀期間。
表面看來,消費(fèi)是個人的購買行為,但從深層意義上說,消費(fèi)心理與行為,既是一個人個性化的過程,也是其社會化的過程。
近日,清華大學(xué)發(fā)布的《中國青年財商認(rèn)知與行為調(diào)查報告》顯示,40.5%的大學(xué)生消費(fèi)時沒有計(jì)劃、隨心所欲,22.7%的大學(xué)生消費(fèi)計(jì)劃不明晰,僅有9.8%的大學(xué)生有非常明確的消費(fèi)計(jì)劃。根據(jù)這份報告,盡管大學(xué)生并無收入來源,但消費(fèi)水平卻不低:56.7%的大學(xué)生消費(fèi)為1000-3000元/月,28.2%的大學(xué)生消費(fèi)為3000-5000元/月,而國家統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù)顯示,2015年城鎮(zhèn)居民人均年消費(fèi)支出為21392元,大學(xué)生消費(fèi)水平不低。
大學(xué)生消費(fèi)缺乏規(guī)劃,隨意性大,寅吃卯糧的情況并不少見,他們經(jīng)常會采用“金融手段”滿足消費(fèi)需求。面對巨大的消費(fèi)市場,各種消費(fèi)金融公司、分期平臺、電商等爭相布局。據(jù)報道,國內(nèi)大大小小的大學(xué)生貸款平臺就有100多家,大學(xué)生消費(fèi)信貸分期平臺成為市場各方爭奪的熱點(diǎn)。而校園貸在大學(xué)生群體之間廣泛流行,更是助推了大學(xué)生超前消費(fèi)、過度消費(fèi)、奢侈消費(fèi)等現(xiàn)象。
值得注意的是,很多大學(xué)生在選擇“金融手段”時,往往缺乏甄別能力,很容易受到“零首付、零利息、免擔(dān)保等低門檻消費(fèi)信貸”之類宣傳手段的誤導(dǎo)。部分不良網(wǎng)絡(luò)借貸平臺誘導(dǎo)學(xué)生過度消費(fèi),致使學(xué)生陷入“高利貸”陷阱,造成不良影響。近期,由網(wǎng)絡(luò)信貸引發(fā)的金主“跑路”、騙人、暴力催討、女大學(xué)生裸體欠條等負(fù)面信息,更是在金融、法律、社會道德等層面引發(fā)熱議。
消費(fèi)什么、如何消費(fèi)是一門學(xué)問。讓學(xué)生養(yǎng)成理性消費(fèi)的習(xí)慣,作為教書育人重地,高校責(zé)無旁貸。高校應(yīng)正視新形勢下學(xué)生消費(fèi)觀念的新變化,及時變革辦學(xué)理念和教育模式,著力強(qiáng)化法治教育和財商教育,開設(shè)專門的課程培養(yǎng)學(xué)生的“財商”,教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀。尤其是高校輔導(dǎo)員,更要積極發(fā)揮在大學(xué)生消費(fèi)教育中的作用,主動關(guān)注學(xué)生消費(fèi),有針對性地引導(dǎo)學(xué)生的消費(fèi)行為,幫助學(xué)生形成良好的消費(fèi)心理和習(xí)慣。針對學(xué)生存在的消費(fèi)誤區(qū),輔導(dǎo)員們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真查找“癥結(jié)”,深入剖析“病因”,科學(xué)開出“藥方”,創(chuàng)新教育方式方法,因勢利導(dǎo)、循循善誘,教育引導(dǎo)學(xué)生樹立健康理性的消費(fèi)理念。
表面看來,消費(fèi)是個人的購買行為,但從深層意義上說,消費(fèi)心理與行為,既是一個人個性化的過程,也是其社會化的過程。引導(dǎo)學(xué)生樹立健康理性的消費(fèi)理念,除了教育部門要努力,也離不開家長、商家、學(xué)生等利益相關(guān)方協(xié)同發(fā)力。就家長而言,要從小教育孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,培養(yǎng)孩子健康的理財理念和習(xí)慣,而不是放縱孩子不計(jì)成本的亂消費(fèi)行為;就商家而言,也要增強(qiáng)自身的社會責(zé)任感,不誘導(dǎo)學(xué)生非理性消費(fèi)。就學(xué)生而言,要充分認(rèn)識到,自己已經(jīng)不是傳統(tǒng)觀念中的“純消費(fèi)者”,要自覺養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣,合理控制消費(fèi)支出。有道是“你不理財,財不理你”,從理財?shù)慕嵌葋砜?,學(xué)生們要明白“先理財后消費(fèi)”的道理,養(yǎng)成量入為出的好習(xí)慣,注重消費(fèi)效益,這樣方不失為理性的生活方式。