每個學(xué)生參加遠程教育的最終目的就是為了能拿到畢業(yè)證書,因此遠程教育的畢業(yè)證書在社會上的認可度就成了學(xué)生關(guān)注的重大問題,其實每個畢業(yè)證書在社會上都有它一定的價值,而遠程教育在社會上價值和認可也是相當(dāng)高的。
遠程教育屬于國民教育體系中的一種,都頒發(fā)國家承認的學(xué)歷證書,畢業(yè)證書獲得者的待遇與普通高校同類畢業(yè)生相同,都可以參加碩士研究生考試、公務(wù)員考試、司法考試等。符合相關(guān)條件者,都可以申請獲得學(xué)士學(xué)位。
目前教育部批準的可開辦遠程教育的試點高校是68所,這68所學(xué)校會在全國的一些地區(qū)開設(shè)多個分?;蚪虒W(xué)中心,然后由這些分?;蚪虒W(xué)中心來組織招生和教學(xué)工作,教學(xué)和考試大綱由總校來制定,最后的畢業(yè)證書也由總校來頒發(fā)。
遠程教育學(xué)院實行彈性學(xué)制和學(xué)分制,只要在規(guī)定的時間內(nèi)修滿規(guī)定的學(xué)分即可取得畢業(yè)文憑。凡正式錄取的學(xué)生、修滿規(guī)定的學(xué)分者,由學(xué)校頒發(fā)國家承認學(xué)歷的畢業(yè)證書。符合學(xué)位授予條件者授予學(xué)士學(xué)位。
目前我國開設(shè)了遠程教育的院校都是重點院校,它們師資力量雄大,并且各名牌高校的文憑都是國家承認的學(xué)歷,并在教育部電子注冊的證書,各大學(xué)生必須嚴格通過正規(guī)的考試制度才能得到畢業(yè)證書。