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    中青院或并入中國社科院大學(xué)

       發(fā)布時間:2017-02-09 11:05:06
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    從2016年4月以來,中國青年政治學(xué)院本科教育“何去何從”的消息屢屢牽動校內(nèi)外多方神經(jīng)。2017年1月21日,山東媒體半島都市報官方微信公號上的一篇報道稱,中國社會科學(xué)院將在中國青年

    從2016年4月以來,中國青年政治學(xué)院本科教育“何去何從”的消息屢屢牽動校內(nèi)外多方神經(jīng)。

    2017年1月21日,山東媒體半島都市報官方微信公號上的一篇報道稱,中國社會科學(xué)院將在中國青年政治學(xué)院(以下簡稱“中青院”)的基礎(chǔ)上成立中國社會科學(xué)院大學(xué),并將在青島建設(shè)校區(qū)。

    在被多家媒體轉(zhuǎn)載后,這篇題為《中國社科院大學(xué)青島校區(qū)將落地李滄世園會!以中國青年政治學(xué)院為基礎(chǔ)招本科生!》的報道在微信公號上被刪除。

    2月3日上午,中青院校辦一名值班人員表示,學(xué)校正處于放假狀態(tài),需要等開學(xué)才能做出正式答復(fù)。“目前更多的說法還是來自中國社會科學(xué)院那邊。”他表示,(改革方案)學(xué)校還在討論中。

    次日,中青院黨委宣傳部工作人員在電話中,同樣以學(xué)校正在放假、目前不掌握有關(guān)此事的任何信息,回復(fù)采訪。

    與此同時,從中青院相關(guān)人士處獲悉,今年1月10日,學(xué)校召開教代會,向與會教師代表介紹了有關(guān)中青院深化改革的五個方案。方案一即包括中青院與某科研機(jī)構(gòu)合并成立新大學(xué)等內(nèi)容。

    上述相關(guān)人士透露,盡管教代會所發(fā)材料上并未明確某科研機(jī)構(gòu)的名字,但與會教師代表大概知道是指中國社科院,“所以很多與會教師代表在發(fā)言的時候就直接說成社科院”。

    據(jù)了解,教代會后,中青院各系又召開傳達(dá)會,校方表示,會根據(jù)教代會討論意見做修改后,將具體改革方案上報至團(tuán)中央。之后,中青院校方再無方案的進(jìn)展情況向?qū)W校教師披露。

    中青院是在1948年創(chuàng)建的中央團(tuán)校基礎(chǔ)上于1985年12月命名組建,是共青團(tuán)中央直屬的唯一一所普通高等學(xué)校,由教育部和共青團(tuán)中央共建。

    中青院命名組建后,與中央團(tuán)校兩塊牌子、一套機(jī)構(gòu),承擔(dān)普通高等教育和共青團(tuán)干部培訓(xùn)的雙重職能,歷任校長均由共青團(tuán)中央書記處第一書記兼任。

    停辦本科疑云

    去年4月21日,中青院召開中層干部會議,傳達(dá)團(tuán)中央機(jī)關(guān)改革動員會精神。

    發(fā)表在中青院官網(wǎng)上的報道稱,學(xué)校正在按照團(tuán)中央書記處的統(tǒng)一部署,認(rèn)真落實中央黨的群團(tuán)工作會議精神,主動適應(yīng)共青團(tuán)改革對學(xué)校建設(shè)新形勢新任務(wù)的要求,著手研究學(xué)校深化改革的方案。

    在干部會上,學(xué)校黨委副書記、常務(wù)副校長王新清強(qiáng)調(diào),學(xué)校改革方案制定過程中“可能會出現(xiàn)各種各樣的意見、建議和假設(shè)”,“不能因此擾亂學(xué)校正常的教學(xué)秩序”,“全體教職工要做好教書育人本職工作”。

    去年4月22日,財新網(wǎng)發(fā)表報道《群團(tuán)改革新動向 中青院或?qū)⒊蜂N本科》。

    該報道稱,多個獨立消息源透露,共青團(tuán)中央及其直屬單位中青院或?qū)Q定:逐步停辦該校現(xiàn)有的本科教育,專注培訓(xùn)群團(tuán)干部,與中央黨校的職能類似。在此報道刊發(fā)一周前,中青院或?qū)⒊烦究频南㈤_始在校友群流傳,還有教師稱已收到通知,要求“停止招生,教師進(jìn)人凍結(jié)”。

    中青院要停辦本科教育?

    盡管去年4月8日,中青院招生辦按計劃發(fā)布了該年度的招生方案。但上述沒有任何官方回應(yīng)的消息,仍然“一石激起千層浪”。

    去年4月23日,一個名為“小昆玉河”的公號在微信注冊,連續(xù)發(fā)表30余篇文章討論中青院停辦本科教育一事,或表達(dá)反對意見和理由,或為中青院深化改革出謀劃策。

    中青院坐落昆玉河畔,以“小昆玉河”為名,本身已暗示了公號“維護(hù)者”的意圖。這一公號也被中青院部分教師稱為“護(hù)校公眾號”。

    化名“M老師”的教師在公號上寫道:雖然這個本科停招的消息至今為止還沒有得到校方認(rèn)可,但是已經(jīng)對學(xué)校聲譽(yù)、未來生源,以及全體師生和校友的感情造成了巨大的傷害。

    化名“L老師”的教師則寫道:中青院本科招生30年來,在全國形成良好的品牌效應(yīng),培養(yǎng)了無數(shù)優(yōu)秀的畢業(yè)生,而且在本科教育評估中獲得優(yōu)秀,從這個角度講,中青院是一所優(yōu)秀的大學(xué),一旦輕易停止,造成的各方面損失實在遺憾且無法挽回。

    不過,其后中青院正常完成了2016年度的本科招生工作。當(dāng)年9月1日上午,中國青年政治學(xué)院舉行了2016級新生開學(xué)典禮。

    五個改革方案

    2017年1月10日,中青院召開教師代表大會,介紹學(xué)校改革方案。多名與會教師回憶了相關(guān)情況。

    一位與會教師回憶,代表們對方案提出補(bǔ)充修改意見,進(jìn)行小組討論,討論結(jié)果由主席團(tuán)匯總后,學(xué)校黨委和主席團(tuán)根據(jù)大多數(shù)代表的意見選擇方案上報團(tuán)中央。

    大會印發(fā)的材料上專門打印了教代會代表的名字,在下午大會結(jié)束后又逐一將材料收回。

    據(jù)上述與會教師講述,學(xué)校常務(wù)副校長王新清在會上談到,中青院改革是團(tuán)中央改革的重要組成部分,將根據(jù)教師代表建議對方案細(xì)化考慮。校領(lǐng)導(dǎo)還反復(fù)強(qiáng)調(diào),要求教師代表不以任何形式向校外發(fā)布信息,對于造成惡劣影響的要進(jìn)行問責(zé)。

    教代會公布了五個改革方案。方案一是將中青院與某科研機(jī)構(gòu)合并成立新大學(xué),并詳細(xì)闡述了中央團(tuán)校下一步如何擴(kuò)大發(fā)展;方案二是中青院與某985高校合作;方案三是削減本科規(guī)模但不裁撤;方案四是團(tuán)校分離,中青院劃歸教育部,現(xiàn)校址歸屬由中央裁定,另一方遷出再找新址;方案五是徹底裁撤本科,并設(shè)三年過渡期,即等2016級本科生順利畢業(yè)。

    據(jù)另一位與會教師講述,校領(lǐng)導(dǎo)在介紹方案時表示,方案一優(yōu)于方案二的一點在于,方案二中的某985高校只愿接收中青院部分教師,而方案一則可能將原中青院本科的教師成建制轉(zhuǎn)入新大學(xué)。

    兩位與會教師回憶,在總結(jié)發(fā)言時,學(xué)校黨委書記倪邦文還談到,如果第一方案報批,學(xué)校就要進(jìn)入為期三年的過渡期,過渡期內(nèi)人事凍結(jié)(這一說法并未體現(xiàn)在教代會所發(fā)的書面材料上)。盡管教代會所發(fā)材料上并未明確某科研機(jī)構(gòu)的名字,但與會教師代表大概知道是指中國社科院,“所以很多與會代表在發(fā)言的時候就直接說成社科院”。

    據(jù)上述兩位與會教師回憶,1月13日,中青院各系又開會傳達(dá)改革方案,校方表示會根據(jù)教代會討論意見做修改后將具體改革方案上報至團(tuán)中央。之后,中青院校方再無方案的進(jìn)展情況向?qū)W校教師披露。

    是否并入中國社科院大學(xué)

    直到1月下旬,中青院教師在媒體上看到了中國社科院大學(xué)的新聞。

    1月21日,山東媒體半島都市報官方微信公號發(fā)表題為《中國社科院大學(xué)青島校區(qū)將落地李滄世園會!以中國青年政治學(xué)院為基礎(chǔ)招本科生!》的報道,并被多家媒體轉(zhuǎn)載。

    該報道稱,中國社會科學(xué)院將在中青院的基礎(chǔ)上成立中國社會科學(xué)院大學(xué),并將在青島建設(shè)校區(qū)。

    該報道引述青島政務(wù)網(wǎng)政府信箱的官方回復(fù)信息:青島已與中國社科院大學(xué)于2017年1月7日在北京簽署合作協(xié)議。根據(jù)協(xié)議,雙方共同在青島建設(shè)“青島校區(qū)”,開展全日制本科及研究生以上層次人才培養(yǎng),并培養(yǎng)外國留學(xué)生;合作共建“青島研究院”等。

    隨后,該微信公號上的這篇報道很快被刪除。青島政務(wù)網(wǎng)政府信箱的回復(fù)內(nèi)容也被修改為:根據(jù)協(xié)議,雙方將共同合作共建研究院,圍繞國家戰(zhàn)略和青島市經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會發(fā)展中的重大問題進(jìn)行研究等。

    從網(wǎng)絡(luò)上知道這些消息后,一些樂觀的教師認(rèn)為,學(xué)校主體應(yīng)該仍在位于北京良鄉(xiāng)的社科院研究生院主校區(qū);而一些悲觀的教師則預(yù)測,可能會被安排到青島去上課。

    另一位與會教師表示,除了參加教代會的教師代表,并沒有學(xué)校其他教師公開表示看到過第一方案的原文,也不知道學(xué)校最終提交到團(tuán)中央的方案經(jīng)過了怎樣的修改。

    這位教師認(rèn)為,目前學(xué)校教師擔(dān)心的一是校址問題:如果和中國社科院大學(xué)“合并”,位于北京西三環(huán)的校區(qū)就會留給中央團(tuán)校,而原址辦學(xué)是很多教師最重要的訴求。現(xiàn)下社科院研究生院只有一個良鄉(xiāng)主校區(qū),兩校“合并”后或很難全部容納,這時傳出的中國社科院大學(xué)設(shè)青島校區(qū)的事情就讓教師們感到擔(dān)心。

    另一問題則是編制。

    另據(jù)一位與會教師介紹,第一方案還規(guī)定,中青院在轉(zhuǎn)出300多教職工的同時只轉(zhuǎn)出166個編制,166人之外其他教師的編制則需要接收單位解決。

    中青院校辦:還在討論

    從1985年12月正式組建,中青院已過而立之年。

    據(jù)該校官網(wǎng)介紹,目前,學(xué)校已建立起包括本科教育、研究生教育、留學(xué)生教育、繼續(xù)教育和團(tuán)干部培訓(xùn)等在內(nèi)的多形式、多層次的教育格局。

    學(xué)校設(shè)有中國馬克思主義學(xué)院、青少年工作系、社會工作學(xué)院、法學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、新聞傳播學(xué)院、公共管理系、中國語言文學(xué)系、外國語言文學(xué)系等9個教學(xué)院系,文化基礎(chǔ)部、外語教學(xué)研究中心、計算機(jī)教學(xué)與應(yīng)用中心、體育教學(xué)中心等4個教學(xué)中心(部),中央團(tuán)校教育培訓(xùn)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、國際教育交流學(xué)院等3個教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

    從2016年4月停辦本科教育的消息傳出后,中青院校方未曾直接公開辟謠。

    但在2016年4月29日,中青院曾召開中層干部會議,黨委書記倪邦文通報,學(xué)校將對各方的意向性思路作進(jìn)一步的研究論證,再形成方案,這將是一個較長的過程。

    “方案形成后,將按照相關(guān)程序公開征求意見建議,最終由學(xué)校黨委討論決定并上報。”

    倪邦文還在會上談到,希望通過正常渠道,積極為改革建言獻(xiàn)策,不允許通過非組織行為和途徑散播一些不實信息,對社會輿論造成誤導(dǎo)從而影響甚至敗壞學(xué)校聲譽(yù)。對于因此造成惡劣影響的行為,要進(jìn)行問責(zé)。

    此番青島媒體披露中國社科院大學(xué)的消息時,正值中青院放寒假期間。

    2月3日上午,中青院校辦一名值班人員表示,學(xué)校正處于放假狀態(tài),因此需要等開學(xué)才能做出正式答復(fù)。“目前更多的說法還是來自中國社會科學(xué)院那邊。”他表示,(改革方案)學(xué)校還在討論中。

    次日,中青院黨委宣傳部工作人員在電話中同樣以學(xué)校正在放假、目前不掌握有關(guān)此事的任何信息作為回復(fù)。

    2月5日,中國社科院辦公廳聯(lián)絡(luò)處工作人員稱半島都市報前述報道“不屬實”,目前還未接到關(guān)于此事的對外發(fā)布信息。

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