2000年10月,原山東大學繼續(xù)教育學院和 山東醫(yī)科大學成教學院、山東工業(yè)大學成教學院合并成立新山東 大學繼續(xù)教育學院,山東大學繼續(xù)教育學院同時也是山東大學網 絡教育學院,“兩個學院,一班人馬”。
學院合并以來,順利完 成了三個繼續(xù)(成人)教育學院的實質性融合,按統(tǒng)一要求制定了 山東大學成人高等教育的教學、學籍管理的規(guī)章制度,三個校區(qū) 的20多個教學單位和十多個函授教學站正按照我們的管理規(guī)定逐 步形成新山東大學繼續(xù)教育的運作模式。
現在我校成人高等教育 擁有75個本??茖I(yè)的函授、業(yè)余、成人脫產本專科生學生2.8萬 余人,16個專業(yè)高教自考本??迫罩茖W生4000余人;此外還有專 業(yè)證書、學業(yè)證書、崗位及行業(yè)培訓、高級研討班、繼續(xù)醫(yī)學教 育、工程技術人員培訓、各類培訓班學生數千人。我校的成人高 等教育招生覆蓋山東、河南、江蘇、天津、江西、山西、新疆等7 個省市區(qū),為這些省區(qū)尤其是山東省的社會經濟發(fā)展培養(yǎng)了數萬 名應用技術型人才。
山東大學繼續(xù)教育學院有較好的辦學質量和 聲譽,是山東省各高校規(guī)模最大的繼續(xù)教育學院。
從 1999年起對全 校函授、業(yè)余學生實行本專科兩個層次的英語統(tǒng)一考試。2001級 起全校的成人高等教育的教學、學籍管理實行計算機統(tǒng)一管理, 目前我院開發(fā)的《山東大學成人高等教育教學管理系統(tǒng)》已經正 式使用,教學管理中現代技術手段的運用,大大提高了辦學質量 和效率;進行成人教育科研課題立項和教材建設;大力發(fā)展非學歷教育,開展行業(yè)和高層次的崗位培訓;不斷適時推出山東省經 濟社會發(fā)展急需的新專業(yè)及結構課程,培養(yǎng)實用技術型人才。