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是金子必會發(fā)光
網(wǎng)絡(luò)教育因?yàn)楹唵稳菀桩厴I(yè)而受到眾多學(xué)生關(guān)注，由于它簡單容易，部分人對網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)證的“含金量”產(chǎn)生了質(zhì)疑，那么接下來就跟大家討論一下關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教育“含金量”的問題。
一、網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷與普通高等教育學(xué)歷相比
首先要搞清楚，網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷屬于成人教育學(xué)歷范疇，其設(shè)立的初衷之一就是讓在職人員更為使得的取得學(xué)歷和學(xué)位。其學(xué)習(xí)方式也和全日制的普通高等教育學(xué)歷不同，它主要采取遠(yuǎn)程方式、網(wǎng)絡(luò)課件等方式進(jìn)行教學(xué)、答疑、學(xué)習(xí)。
此外，各高校的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院或遠(yuǎn)程教育學(xué)院往往與繼續(xù)教育學(xué)院的設(shè)置、行政管理機(jī)制相同，客觀上講，在師資配備、課程安排上沒有全日制學(xué)生那么強(qiáng)。當(dāng)然，這也是為了適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教育主要針對于在職人員這一特點(diǎn)。
上面只是一個網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷與一個普通高等教育學(xué)歷的對比，實(shí)際上網(wǎng)絡(luò)教育還是在職人員取得第二學(xué)歷的方便途徑，對于想取得第二學(xué)歷而報讀網(wǎng)絡(luò)教育的朋友們而言，這里的含金量問題可以用一個數(shù)學(xué)公式來表達(dá)，相信大家都沒有疑義吧。公式如下：
普通高等教育學(xué)歷+網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷 > 普通高等教育學(xué)歷 （1+1>1的原理嘛！）
二、網(wǎng)絡(luò)教育與自學(xué)考試、成人高考學(xué)歷相比
這三者的對比我們前面已經(jīng)撰文寫過多次，在這里不再贅言，有感興趣的朋友可以看看下面的文章，或者直接通過在線QQ向我們咨詢。
三、您對學(xué)歷需求目的角度分析
回到“含金量”的問題，我們認(rèn)為這個問題實(shí)際上包含了兩個方面：一是社會承認(rèn)的方面；二是對于個人實(shí)用性方面。
在社會承認(rèn)的方面。請您看看遠(yuǎn)程教育網(wǎng)下面這篇原創(chuàng)的分享文章。
（擴(kuò)展閱讀：網(wǎng)絡(luò)大學(xué)文憑有用嗎？）
在個人實(shí)用性方面。大家都是成年人，就不諱言了（惟學(xué)歷說），很多朋友就是因?yàn)?a href="http://m.021senjing.cn/" target="_blank" class="keylink">網(wǎng)絡(luò)教育相較自學(xué)考試、成人高考而言更容易拿到學(xué)歷證書、學(xué)位證書，所以很多報考網(wǎng)絡(luò)教育的朋友就是沖著這個來拿學(xué)歷的，而網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷就是100%為國家所承認(rèn)的，那么從這個角度看，網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷的含金量是不是很高呢？
四、網(wǎng)絡(luò)教育能不能學(xué)到真東西的討論
“能不能學(xué)到真東西”也是個焦點(diǎn)問題，對于這個問題，我們只想說：關(guān)鍵取決于你自己，看你能把它學(xué)到什么程度而已。每年持網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷被錄取為研究生的學(xué)員不計(jì)其數(shù)，你說它能不能學(xué)到真東西呢？
閱讀完以上內(nèi)容，相信大家對網(wǎng)絡(luò)教育有了更多的認(rèn)識，對于畢業(yè)證書含金量的問題也應(yīng)該比較清楚了。如果還有什么疑問，可以隨時向我們專業(yè)的老師咨詢。
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