企業(yè)認(rèn)可 網(wǎng)絡(luò)大學(xué)文憑越來越“硬”

近年來，由于課件、師資質(zhì)量的逐年提高以及教學(xué)管理的日趨完善，網(wǎng)絡(luò)大學(xué)吸引了不少人士進(jìn)行自我“充電”。目前，在上網(wǎng)絡(luò)大學(xué)的學(xué)員達(dá)到250萬。由于90%的網(wǎng)絡(luò)大學(xué)生是在職人員，因此網(wǎng)絡(luò)大學(xué)畢業(yè)生也就基本上不存在就業(yè)的問題，而是職業(yè)發(fā)展的再次提升。而用人單位是否認(rèn)可網(wǎng)絡(luò)大學(xué)文憑則成為關(guān)鍵點(diǎn)。

用人單位注重實(shí)際效果

為了了解網(wǎng)絡(luò)大學(xué)生的畢業(yè)工作情況和用人單位的態(tài)度，筆者特意走訪了北外網(wǎng)院的幾個畢業(yè)生及其所在單位。釣魚臺國賓館去年有8名學(xué)生就讀北外網(wǎng)院，由于效果不錯，今年又有12名學(xué)生就讀北外網(wǎng)院。其人力資源經(jīng)理表示，作為國家級賓館，經(jīng)常接待各國外賓，賓館一直在考慮怎樣用合適的方法來培訓(xùn)員工，提升賓館工作人員和服務(wù)人員的英語水平和整體文化素質(zhì)，以展現(xiàn)賓館整體對外形象。既然北外網(wǎng)院的培訓(xùn)效果不錯，他們理所當(dāng)然把網(wǎng)院培訓(xùn)作為提高賓館工作人員素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)之一。

網(wǎng)通項(xiàng)目經(jīng)理關(guān)傳江認(rèn)為，通常企業(yè)把求職者招聘進(jìn)來后，經(jīng)過培訓(xùn)等方式評估他們的能力和潛力，然后再安排到合適的工作崗位上，教育背景不是主要的決定因素。中國國際航空公司周蕊是一名空姐，由于工作需要，報(bào)考了北外網(wǎng)院，單位非常支持，跟她同時(shí)報(bào)名的，還有幾位同事，效果也不錯。德國RAG集團(tuán)北京辦事處陳曉蓉?fù)?dān)任公司行政總監(jiān)，由于經(jīng)常處理英文信函，工作中經(jīng)常需要用英文與老外溝通，就選擇報(bào)考了北外網(wǎng)院，現(xiàn)在她的聽說讀寫能力非常強(qiáng)，工作起來更加得心應(yīng)手。

據(jù)了解，目前已有19萬人陸續(xù)走出網(wǎng)絡(luò)大學(xué)的“校門”，就此，在前不久，一家市場調(diào)查公司對北京的40家用人單位進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)大學(xué)生就業(yè)問題的調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示，網(wǎng)絡(luò)大學(xué)文憑已經(jīng)得到多數(shù)用人單位的認(rèn)可，學(xué)校的品牌、教學(xué)質(zhì)量、開設(shè)專業(yè)成為用人單位首先考慮的因素。此次所調(diào)查對象分為國營企業(yè)、民營企業(yè)、外企(獨(dú)資或合資)和行政事業(yè)單位共4類，每一大類選擇了10家。調(diào)查結(jié)果顯示，對網(wǎng)絡(luò)大學(xué)生表示認(rèn)可，可以接受的用人單位有29家，占總量的72.5%，由此可見，其用人單位在親眼目睹了他們在上網(wǎng)絡(luò)大學(xué)后工作能力上的提高后，對文憑的認(rèn)可也就成了順理成章的事情，這也是用人單位普遍認(rèn)可網(wǎng)絡(luò)大學(xué)生的原因。

網(wǎng)絡(luò)教育更能培養(yǎng)主觀能動性

網(wǎng)絡(luò)大學(xué)由于時(shí)間的機(jī)動靈活，就成為了多數(shù)在職人員的首選。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)員們不僅要學(xué)會如何利用網(wǎng)絡(luò)這個工具進(jìn)行學(xué)習(xí)，還要學(xué)會在有限的時(shí)間內(nèi)妥善處理事業(yè)、家庭、學(xué)習(xí)這三者之間的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)認(rèn)真、事業(yè)投入、家庭和睦。這無形中增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)大學(xué)學(xué)員們的時(shí)間觀念，提高了他們的辦事效率，工作能力也上了一個臺階。

希爾頓酒店前廳經(jīng)理劉浩然表示，網(wǎng)院學(xué)生的多樣性以及學(xué)習(xí)時(shí)間不確定性，決定了每個網(wǎng)院畢業(yè)生都需要具有極強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力。這種學(xué)習(xí)的積極主動也會潛移默化的影響工作，使工作更有積極性。而工作是否積極投入，有沒有出色的工作成果才是用人單位衡量員工的關(guān)鍵。

釣魚臺國賓館部門負(fù)責(zé)人鄒靜告訴筆者，由于網(wǎng)校生大多利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，能堅(jiān)持把整個專業(yè)的課程全部進(jìn)修完，通過所有考試并不容易，這表明他們有很強(qiáng)的進(jìn)取心和毅力，用人單位很看中這點(diǎn)。唐宮金閣人力資源總監(jiān)于女士告訴筆者，從去年公司招聘的幾名網(wǎng)校生來看，他們做事的原則性和自律性很強(qiáng)，思想和經(jīng)驗(yàn)又比很多高校畢業(yè)生成熟和豐富。因此，企業(yè)在招聘時(shí)會量才錄用，擇優(yōu)錄取。

網(wǎng)絡(luò)教育質(zhì)量是生命

由于網(wǎng)絡(luò)大學(xué)學(xué)員年齡、工作性質(zhì)有很大差異，在專業(yè)課程之外，很多技能都層次不齊，開展學(xué)前培訓(xùn)，使他們在掌握網(wǎng)絡(luò)教育特點(diǎn)、學(xué)習(xí)方式上達(dá)到統(tǒng)一的水平。對今后的學(xué)習(xí)效果及教學(xué)質(zhì)量保障有著非常重要的意義。于是北外網(wǎng)院率先開設(shè)了學(xué)前教育培訓(xùn)，目的是提高學(xué)員應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)的水平、熟悉網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)過程，確保學(xué)生在以后的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)生涯中有一個好的起點(diǎn)和良好的學(xué)習(xí)效果。教育人士指出，這是網(wǎng)絡(luò)教育確保教學(xué)質(zhì)量的重大舉措，也體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)大學(xué)的個性化服務(wù)特點(diǎn)。針對網(wǎng)絡(luò)教育的特點(diǎn)和網(wǎng)絡(luò)大學(xué)生的需求，北外網(wǎng)院長期以來倡導(dǎo)實(shí)施過程化監(jiān)控和個性化服務(wù)來確保教學(xué)質(zhì)量，使每一個學(xué)生能夠接受純正的網(wǎng)絡(luò)教育。

在確保教育質(zhì)量的同時(shí)，北外網(wǎng)院還在學(xué)員的歸屬感上下功夫，據(jù)北外網(wǎng)院副院長曹文介紹，目前北外網(wǎng)院學(xué)生主要來自于旅游、餐飲、外企、教育等行業(yè)。為解決網(wǎng)校生無歸屬感問題，許多網(wǎng)絡(luò)大學(xué)采取了定期面授、線上線下交流、假期聯(lián)誼等方式，使他們切身感受到大學(xué)的文化氛圍。今年是網(wǎng)絡(luò)大學(xué)生畢業(yè)的高峰期，北外網(wǎng)院有近500余人畢業(yè)，隨著更多網(wǎng)絡(luò)大學(xué)生畢業(yè)，其能力也將進(jìn)一步得到社會的檢驗(yàn)。