改變職場發(fā)展曲線 網(wǎng)絡(luò)大學(xué)成跳板

9月是各大高校新生入學(xué)的時刻，但“無圍墻”的網(wǎng)絡(luò)大學(xué)里的入學(xué)儀式卻還沒有拉開序幕。今年來北外網(wǎng)院參加學(xué)歷教育的數(shù)量還在不斷增長中，而符合免試條件的報名還在緊張進行中。除可獲得國家承認的學(xué)歷學(xué)位證書外，還能取得同等水平的國際外語證書認證，“模塊制、多證書”的“彩虹塔”課程體系又將“學(xué)歷+證書”有機結(jié)合，讓兩全其美成為現(xiàn)實。

“學(xué)歷+證書”職場雙重保障

網(wǎng)絡(luò)大學(xué)的靈活、便捷、彈性等優(yōu)勢越來越得到在職人員認同的今天，更多的人將選擇網(wǎng)院的標(biāo)準(zhǔn)定在了教學(xué)實力、課程體系、學(xué)位學(xué)歷上。在教育品牌效應(yīng)凸現(xiàn)的今天，像北外這樣的名校文憑代表著教學(xué)質(zhì)量的高品質(zhì)，更易受到用人單位的認同。而“模塊制、多證書”的“彩虹塔”課程體系則滿足了學(xué)員對學(xué)歷和證書的雙項要求，其中本科英語課程及課程資源全部自主開發(fā)，共有5大系和18個模塊50多門課程，依照該體系，學(xué)生每完成一個模塊的學(xué)習(xí)，即可獲得一份“北外成功英語”證書，該證書與國內(nèi)外主要權(quán)威等級考試相對照，并對持有者所掌握的英語知識和能力做了明確說明。學(xué)習(xí)者在“彩虹塔”上的位置越高，其持有的證書就越多，當(dāng)積攢了一定數(shù)量的證書后，即可獲得相應(yīng)的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。

網(wǎng)絡(luò)教育改變職場發(fā)展曲線

另外，由于“985工程”和“211工程”重點建設(shè)的高校、獨立學(xué)院和民辦院校原則上不再舉辦普通專升本教育，也使得很多普通院校非英語專業(yè)學(xué)生，選擇重點大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)課程增加自身學(xué)歷砝碼，希望通過其它方式改變職場發(fā)展曲線。

北外網(wǎng)院學(xué)生畢業(yè)頒發(fā)的就是國家承認學(xué)歷的普通高等學(xué)校的畢業(yè)證書，這無疑給在職人員未來的升職、加薪甚至職業(yè)發(fā)展增加了砝碼。根據(jù)北外網(wǎng)院雇主調(diào)查，89%的雇主認為員工英語水平明顯提高，90%雇主肯定北外網(wǎng)院的教學(xué)質(zhì)量。

免試、免修、免考 勉勵新生

據(jù)悉，2009年秋季學(xué)歷教育招生正在進行中，根據(jù)新的免試入學(xué)政策，凡持有本科學(xué)歷者一律直接入讀。這些學(xué)生可以免考教育部規(guī)定的公共課統(tǒng)考課程，更可免修教學(xué)計劃規(guī)定的全部公共課課程，免交這些課程的學(xué)費。

北外網(wǎng)院為開設(shè)的英語專業(yè)根據(jù)學(xué)員需求分為英語教育、英語翻譯、商務(wù)英語三個方向，在課程設(shè)置中，不但包括基礎(chǔ)的英語寫作、強化英語閱讀，還包括了跨文化交際、英語國家國情與文化等增強學(xué)生英語修養(yǎng)的課程，對于在職人員的日常工作大有裨益。同時，北外網(wǎng)院還是中國內(nèi)地惟一可開展包括劍橋商務(wù)英語證書(BEC)、劍橋英語教學(xué)能力證書(TKT)、劍橋國際金融英語證書(ICFE)、劍橋國際法律英語證書(ILEC)和劍橋博思英語證書(BULATS)五項職業(yè)英語證書認證的中心，并為出國留學(xué)人員提供托福、雅思的專業(yè)培訓(xùn)。