學歷的含金量如何一直是遠程教育學員們十分關(guān)心的問題,下面就由知金教育小編為大家介紹一下“網(wǎng)教學歷教育怎么樣?”,希望能對各位了解遠程教育有所幫助。
1.網(wǎng)絡(luò)教育學歷國家承認
自1999年以來,教育部批準67所普通高校學校和中央廣播電視大學開展現(xiàn)代遠程教育試點工作,允許上述68所試點高校在校內(nèi)開展網(wǎng)絡(luò)教學工作的基礎(chǔ)上,通過現(xiàn)代通信網(wǎng)絡(luò),開展學歷教育和非學歷教育。對達到本、專科畢業(yè)要求的學生,由學校按照國家有關(guān)規(guī)定頒發(fā)高等教育學歷證書,學歷證書電子注冊后,國家予以承認。
2.網(wǎng)絡(luò)教育學歷的用處
學歷文憑的作用是幫助個人提升自身的價值、升職加薪、找更好的工作、考職業(yè)資格證書。對于要想考取本科專業(yè)文憑證書的人來說,要明確自己的目的挑選適合自己的業(yè)余學歷考試方法。每種方法有有自己特有的優(yōu)勢和特點,其中特殊的是網(wǎng)絡(luò)遠程教育文憑,網(wǎng)絡(luò)遠程教育文憑可以完全滿足以上四種需求。
3.網(wǎng)絡(luò)教育學習的優(yōu)勢
(1)資源利用最大化
各種教育資源庫通過網(wǎng)絡(luò)跨越了空間距離的限制,使學校的教育成為可以超出校園向更廣泛的地區(qū)輻射的開放式教育。學??梢猿浞职l(fā)揮自己的學科優(yōu)勢和教育資源優(yōu)勢,把最優(yōu)秀的教師、最好的教學成果通過網(wǎng)絡(luò)傳播到四面八方。
(2)學習行為自主化
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用于遠程教育,其顯著特征是:任何人、任何時間、任何地點、從任何章節(jié)開始、學習任何課程。網(wǎng)絡(luò)教育便捷、靈活的“五個任何”,在學習模式上最直接體現(xiàn)了主動學習的特點,充分滿足了現(xiàn)代教育和終身教育的需求。
(3)教學管理自動化
計算機網(wǎng)絡(luò)的教學管理平臺具有自動管理和遠程互動處理功能,被應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)教育的教學管理中。遠程學生的咨詢、報名、交費、選課、查詢、學籍管理、作業(yè)與考試管理等,都可以通過網(wǎng)絡(luò)遠程交互的方式完成。
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