網(wǎng)教學(xué)歷含金量怎么樣？

社會(huì)的快速發(fā)展使得市場(chǎng)的競爭越來越激烈，為了適應(yīng)激烈的競爭，很多用人單位對(duì)于自身員工的學(xué)歷要求越來越高，下面就由知金教育小編為大家介紹一下“網(wǎng)教學(xué)歷含金量怎么樣？”，希望能對(duì)各位了解遠(yuǎn)程教育有所幫助。

1.網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷的含金量

據(jù)有關(guān)部門對(duì)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育畢業(yè)生的調(diào)查報(bào)告顯示，38%的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育畢業(yè)生獲得了職位提升；40%的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育畢業(yè)生畢業(yè)后擔(dān)任了管理職位；57%的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育畢業(yè)生畢業(yè)后薪水比以前有提高；則72%以上的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育畢業(yè)生認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)確實(shí)增強(qiáng)了工作自信心。由此可見，網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育含金量還是非常高的。

2.網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷的用處

學(xué)歷文憑的作用是幫助個(gè)人提升自身的價(jià)值、升職加薪、找更好的工作、考職業(yè)資格證書。對(duì)于要想考取本科專業(yè)文憑證書的人來說，要明確自己的目的挑選適合自己的業(yè)余學(xué)歷考試方法。每種方法有有自己特有的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，其中特殊的是網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育文憑，網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育文憑可以完全滿足以上四種需求。

3.網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)

（1）學(xué)習(xí)形式交互化

教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間，通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行全方位的交流，拉近了教師與學(xué)生的心理距離，增加教師與學(xué)生的交流機(jī)會(huì)和范圍。并且通過計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)生提問類型、人數(shù)、次數(shù)等進(jìn)行的統(tǒng)計(jì)分析使教師了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的疑點(diǎn)、難點(diǎn)和主要問題，更加有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生。

（2）教學(xué)形式修改化

在線教育中，運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)所特有的信息數(shù)據(jù)庫管理技術(shù)和雙向交互功能，一方面，系統(tǒng)對(duì)每個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)員的個(gè)性資料、學(xué)習(xí)過程和階段情況等可以實(shí)現(xiàn)完整的系統(tǒng)跟蹤記錄，另一方面，教學(xué)和學(xué)習(xí)服務(wù)系統(tǒng)可根據(jù)系統(tǒng)記錄的個(gè)人資料，針對(duì)不同學(xué)員提出個(gè)性化學(xué)習(xí)建議。網(wǎng)絡(luò)教育為個(gè)性化教學(xué)提供了現(xiàn)實(shí)有效的實(shí)現(xiàn)途徑。

（3）教學(xué)管理自動(dòng)化

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)管理平臺(tái)具有自動(dòng)管理和遠(yuǎn)程互動(dòng)處理功能，被應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)教育的教學(xué)管理中。遠(yuǎn)程學(xué)生的咨詢、報(bào)名、交費(fèi)、選課、查詢、學(xué)籍管理、作業(yè)與考試管理等，都可以通過網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程交互的方式完成。

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