網(wǎng)絡教育文憑受國家承認嗎?

國家承認學歷的大專畢業(yè)生是國民教育系列的學歷證書。例如：全日制統(tǒng)招學歷，自考學歷，網(wǎng)教學歷，成考學歷，電大學歷。

網(wǎng)教文憑國家承認嗎?

專科一般指大學?？?高職高專)教育，例如網(wǎng)教是我國高等教育的重要組成部分，是大學的學歷層次之一。區(qū)別于本科，大學專科教育主要由高職(高等職業(yè)技術學院)和高專(高等?？茖W校)承擔，部分本科高校亦開設有?？啤？茖哟尾活C發(fā)學位，畢業(yè)頒發(fā)?？飘厴I(yè)證書。

高職和高專都屬于普通高等教育的?？茖哟?，前者偏技術，后者偏理論，側重點不同，無本質差別。兩者培養(yǎng)目標是統(tǒng)一的，在完成中等教育的基礎上培養(yǎng)出一批具有大學知識，又有一定專業(yè)技術和技能的高級技術人員，其知識的講授是以夠用為度、實用為本，兩者招生是并軌的。

網(wǎng)教特色和優(yōu)勢

一、 資源利用最大化：各種教育資源通過網(wǎng)絡跨越了空間距離的限制，使網(wǎng)教成為可

以超出校園向更廣泛的地區(qū)輻射的開放式教育。網(wǎng)教學校可以充分發(fā)揮自己的學科優(yōu)勢和教育資源優(yōu)勢，把最優(yōu)秀的教師、最好的教學成果通過網(wǎng)絡傳播到四面八方。

二、 學習行為自主化：網(wǎng)教其顯著特征是：任何人、任何時間、任何地點、從任何章節(jié)開始、學習任何課程。網(wǎng)教便捷、靈活的“五個任何”，在學習模式上最直接體現(xiàn)了主動學習的特點，充分滿足了現(xiàn)代教育和終身教育的需求。

三、 學習形式交互化：教師與學生、學生與學生之間，通過網(wǎng)絡進行全方位的交流，拉近了教師與學生的心理距離，增加教師與學生的交流機會和范圍。網(wǎng)教通過計算機對學生提問類型、人數(shù)、次數(shù)等進行的統(tǒng)計分析使教師了解學生在學習中遇到的疑點、難點和主要問題，更加有針對性地指導學生。

四、 教學形式個性化。網(wǎng)教中，運用計算機網(wǎng)絡所特有的信息數(shù)據(jù)庫管理技術和雙向交互功能，一方面，網(wǎng)教系統(tǒng)對每個網(wǎng)教學員的個性資料、學習過程和階段情況等可以實現(xiàn)完整的系統(tǒng)跟蹤記錄，另一方面，網(wǎng)教的教學和學習服務系統(tǒng)可根據(jù)系統(tǒng)記錄的個人資料，針對不同學員提出個性化學習建議。網(wǎng)教為個性化教學提供了現(xiàn)實有效的實現(xiàn)途徑。

五、 教學管理自動化。網(wǎng)教的教學管理平臺具有自動管理和遠程互動處理功能，被應用于網(wǎng)教的教學管理中。網(wǎng)教學生的咨詢、報名、交費、選課、查詢、學籍管理、作業(yè)與考試管理等，都可以通過網(wǎng)絡遠程交互的方式完成。

知金教育，教育部批準的現(xiàn)代化遠程教育公共服務體系運營機構，專注網(wǎng)絡教育10余年，已有數(shù)十萬學員成功獲取本科/大專學歷。學歷提升選知金，權威靠譜我放心。咨詢熱線：400-818-0011