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    教育部五大措施推進(jìn)幼兒園師風(fēng)師德建設(shè)

       發(fā)布時(shí)間:2017-12-01 11:09:15
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    教育部副部長(zhǎng)田學(xué)軍上月30日在國(guó)務(wù)院新聞辦舉行的新聞發(fā)布會(huì)上表示,教育部將采取五方面的措施,力爭(zhēng)在“幼有所育”上能夠取得新的進(jìn)展。

    教育部五大措施推進(jìn)幼兒園師風(fēng)師德建設(shè)
    教育部副部長(zhǎng)田學(xué)軍上月30日在國(guó)務(wù)院新聞辦舉行的新聞發(fā)布會(huì)上表示,教育部將采取五方面的措施,力爭(zhēng)在“幼有所育”上能夠取得新的進(jìn)展。

    田學(xué)軍指出,幼兒園虐童事件暴露出一些地方和幼兒園仍然存在管理不善,制度不落實(shí),執(zhí)行不到位的問(wèn)題。事件發(fā)生后,國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室立即下發(fā)了緊急通知,部署各地開展幼兒園規(guī)范辦園行為的專項(xiàng)督查,并且派出督察組分赴不同地方開展抽查。重點(diǎn)檢查師德師風(fēng)建設(shè)等情況,要求對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題立整立改。

    據(jù)介紹,從2010年開始,教育部已經(jīng)連續(xù)實(shí)施了兩期學(xué)前教育的行動(dòng)計(jì)劃,學(xué)前三年毛入園率從50.9%提高到現(xiàn)在的77.4%。

    田學(xué)軍認(rèn)為,幼兒園虐童事件從一個(gè)側(cè)面反映出剛性入園需求與學(xué)前教育發(fā)展不平衡、不充分之間存在的矛盾。下一步,教育部將采取五方面的措施,力爭(zhēng)在“幼有所育”上能夠取得新進(jìn)展。

    一、堅(jiān)持發(fā)展與質(zhì)量并重,著力化解學(xué)前教育資源不足的問(wèn)題。

    二、進(jìn)一步制定強(qiáng)有力的監(jiān)管措施,壓實(shí)監(jiān)管責(zé)任,加大督察力度。

    三、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步健全幼兒教師資格準(zhǔn)入制度,嚴(yán)把入口關(guān)。

    四、要明確教師的行為規(guī)范。

    五、積極推進(jìn)學(xué)前教育立法,目前教育部正進(jìn)行學(xué)前教育立法調(diào)研,為學(xué)前教育依法辦園、規(guī)范管理提供法治保障。

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