文科生報(bào)什么專(zhuān)業(yè)好就業(yè)

文科生的職業(yè)道路并不如想象中那么順暢。那么，文科生學(xué)什么專(zhuān)業(yè)好呢?

文科生適合學(xué)什么專(zhuān)業(yè)

動(dòng)漫設(shè)計(jì)

文科生在藝術(shù)修養(yǎng)方面都會(huì)比理科生會(huì)好點(diǎn)。動(dòng)漫設(shè)計(jì)是通過(guò)現(xiàn)代藝術(shù)之理念和現(xiàn)代藝術(shù)之能力實(shí)踐的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)美感、理性思維和創(chuàng)作鑒賞能力;能使用三維動(dòng)畫(huà)軟件工具進(jìn)行三維影視動(dòng)畫(huà)藝術(shù)作品的創(chuàng)作，能夠獨(dú)立完成動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)編輯、動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作等創(chuàng)意任務(wù)。

動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作與商業(yè)活動(dòng)緊密結(jié)合，在國(guó)內(nèi)的就業(yè)范圍非常廣泛，與各行業(yè)密切相關(guān)，同時(shí)也是其它各設(shè)計(jì)門(mén)類(lèi)(諸如：網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、展覽展示設(shè)計(jì)、三維設(shè)計(jì)、影視動(dòng)畫(huà)等)的基石。

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網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)(美工)

同樣也是設(shè)計(jì)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)。美術(shù)工程師(Art Engineer)，一般出身一藝術(shù)美術(shù)院校的藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)居多美術(shù)工程根據(jù)工作性質(zhì)分類(lèi)為：網(wǎng)頁(yè)美工，一般需要精通PHOTOSHOP/CSS/HTML/JAVASCRIPT等網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)框架，平面美工，色彩 ，基調(diào)，創(chuàng)意等處理 這類(lèi)美工專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)應(yīng)該叫做UI設(shè)計(jì)師 負(fù)責(zé)軟件 甚至公司形象包裝的任務(wù)。

文科生一般都思想活躍、見(jiàn)解獨(dú)到、能寫(xiě)會(huì)畫(huà)、善于表達(dá)、精于溝通，敢于同“陌生人說(shuō)話”。同時(shí)，感性思維較強(qiáng)，想象力豐富，知識(shí)面覆蓋廣，博古通今，藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力普遍比理科生強(qiáng)。在選擇學(xué)校時(shí)，不妨突破局限，轉(zhuǎn)戰(zhàn)到職業(yè)教育，避開(kāi)傳統(tǒng)文科生就業(yè)難的“瓶頸“，一樣能成為職場(chǎng)佼佼者。

文科生熱門(mén)專(zhuān)業(yè)

外語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)

外語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)向來(lái)是有語(yǔ)言天賦的文科生的一大選擇。

伴隨著國(guó)際間的合作與融合，語(yǔ)言作為外交工具，有著極為特殊的地位和意義。不但外事部門(mén)。外資、合資企業(yè)需要外語(yǔ)人才，許多行業(yè)都與國(guó)際合作有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。

在外語(yǔ)語(yǔ)種中，我們推薦文科生英語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)等專(zhuān)業(yè)。這些語(yǔ)種都是與它們的母語(yǔ)國(guó)家的發(fā)達(dá)程度或與中國(guó)的合作緊密程度息息相關(guān)的。

英語(yǔ)是大語(yǔ)種，全國(guó)各地的需求量都比較大。而日語(yǔ)在北方較有市場(chǎng)。法語(yǔ)前幾年不見(jiàn)得紅火，但隨著中法兩國(guó)的交好，展現(xiàn)出廣闊的發(fā)展前景。

另外，小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)主要指東南亞語(yǔ)種，如越南語(yǔ)、老撾語(yǔ)、泰語(yǔ)、緬甸語(yǔ)等。中國(guó)一東盟博覽會(huì)已永久性落戶(hù)廣西南寧，這表明了中國(guó)與東盟十國(guó)的貿(mào)易關(guān)系已穩(wěn)定并將迅速發(fā)展。這些語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)在南方市場(chǎng)比較大，但開(kāi)設(shè)的學(xué)校較少，在全國(guó)都形成了“熱銷(xiāo)”局面。

文科生在學(xué)校選擇上，英語(yǔ)只要選擇院校名氣不錯(cuò)的就好;日語(yǔ)和法語(yǔ)最好選擇外語(yǔ)類(lèi)院校，針對(duì)性強(qiáng)，容易就業(yè);小語(yǔ)種學(xué)校開(kāi)設(shè)得非常少，選擇余地不大，但鑒于目前的火爆形勢(shì)，可以忽略學(xué)校的名氣。

管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)

管理類(lèi)許多專(zhuān)業(yè)自然是文理兼招的，但更傾向于文科生。管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)大致分為工商管理、行政管理、旅游管理等，其中最為突出的當(dāng)數(shù)人力資源管理，可謂“新貴”專(zhuān)業(yè)。

過(guò)去文科生是“包分配”的，社會(huì)只存在簡(jiǎn)單的人事管理。隨著改革的風(fēng)起云涌，分配制度煙消云散，“雙向選擇”成為主流，人力資源管理開(kāi)始提上議程。

人力資源管理研究如何識(shí)別、選拔、使用、培養(yǎng)人才及有效激發(fā)他們的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。為企業(yè)找到最合適的人才，制定相適應(yīng)的薪酬和最能調(diào)動(dòng)人才積極性的規(guī)章制度，給這些人才找到最合適的崗位，幫助他們最快速、最平穩(wěn)地成長(zhǎng)。

知金教育，官方批準(zhǔn)的現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育公共服務(wù)體系運(yùn)營(yíng)機(jī)構(gòu)，專(zhuān)注網(wǎng)絡(luò)教育10余年，已有數(shù)十萬(wàn)學(xué)員成功獲取本科/大專(zhuān)學(xué)歷。學(xué)歷提升選知金，機(jī)構(gòu)靠譜我放心。咨詢(xún)電話：400-818-0011