女生學什么好就業(yè)?女生適不適合學心理學專業(yè)呢?下面小編為大家具體介紹下,供參考。
女生學心理可以從事哪些職業(yè)
EAP\心理咨詢
就業(yè):上面很多人說了心理咨詢,我補充一下。女生剛畢業(yè)做咨詢師確實是可能性微乎其微,且畢業(yè)生也確實缺乏足夠的訓練和實操技能。心理咨詢就業(yè)最直接對口的是為企業(yè)做EAP的公司,或者面向社會做心理咨詢的工作室,也包括大學的心理咨詢工作室。這個工作對心理咨詢專業(yè),以及心理咨詢師證書都有明確要求。
發(fā)展:發(fā)展路徑基本是,咨詢助理起步(做很多事務性的工作,聯(lián)系咨詢師、安排咨詢,輔助咨詢師一切需要輔助的工作),慢慢在這過程中被帶教和訓練嘗試做一些咨詢工作,然后慢慢上路?;靖t(yī)生的成長路徑一致。
用戶體驗
ls有人現(xiàn)身說法了,我簡單補充一下。就業(yè)方面,用戶體驗對心理學專業(yè)的偏好還有那么點錦上添花的意思。所以如果要有比較好的發(fā)展。心理學+IT、計算機等相關專業(yè)的組合可能是比較好的選擇。從我所知的小部分樣本來看,去做用戶體驗的,有一大半是本科學計算機、IT,研究是讀工程心理、基礎心理的人。
市場調研/Marketing
就業(yè):心理學在這一領域就業(yè)的優(yōu)勢不大,主要是因為心理學的社會性研究方法和市場調研的工作方法類似,但是心理學的這個優(yōu)勢不是唯一的。
發(fā)展:之所以將這兩者放在一起,就是因為從市調開始,然后進入marketing是一個發(fā)展方向。當然也有可能從市調進入別的咨詢領域,例如人力資源咨詢做員工滿意度或敬業(yè)度調查。
這一領域最匹配的是需要運用社會研究方法的心理學專業(yè)而非個案研究或小樣本實驗研究的專業(yè),如社會心理學、I/O等。
教師/大學輔導員
就業(yè):非大學教育的教師,要求心理學專業(yè)的主要是開設了心理學課程或設立了心理咨詢室的學校,也就是一些比較好的地區(qū),比較好的學校,競爭比較激烈,且同時要求教師證。另外大學輔導員對專業(yè)大多沒要求,就業(yè)競聘過程不公開透明。
發(fā)展:非大學心理學課程是個輔助學科,同時很多可能還兼任思政科,編制內教師目前看來仍然上終身制。大學輔導員有很多學校有明確規(guī)定不能轉正為正式教師,所以可能只是一個繼續(xù)深造的跳板。
匹配專業(yè)是教育心理學或者臨床、咨詢心理學,另外非大學教師需要有教師證。
教育機構
就業(yè):一些新興教育門類,如早教,青少年智力開發(fā)這類非傳統(tǒng)課外教育的機構對心理學專業(yè)有偏好。
發(fā)展:整個行業(yè)的這塊領域仍然處于早期發(fā)展階段,雖然心理學專業(yè)有優(yōu)勢,但是整個行業(yè)的現(xiàn)狀還不十分成熟。目前這塊做得很像“夏令營",青少年培訓、工作坊、團訓,是用智力開發(fā)、情緒管理為主題開展的短期訓練項目。
匹配專業(yè)包括教育心理學、兒童心理學、臨床、咨詢心理學等等。
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女生適不適合學心理學
女生適合學心理學。
原因:
1.就目前的心理咨詢考試的參與人數(shù)來看,女生占絕大多數(shù);
2.女生心思細膩,更容易設身處地的為他人著想,更容易產生共情;
4.女生通常只語言能力方面較男生強,而心理咨詢主要的過程依靠溝通;
6.女生本身的依賴性更強,多學門心理學,在獨立性、家庭和教育方面,會更有主見。
總結:
沒有一定之規(guī)說心理學適合于什么人,或許在心理學領域里,開創(chuàng)性的,多是男性,但是執(zhí)行方面,女性具有很大的優(yōu)勢。
即便在職業(yè)方面也是如此.學校的心理咨詢老師,也多由女性擔任,這與女性天然的親和力、理解能力、溝通能力是分不開的。
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