近日,一則大學(xué)生“學(xué)習(xí)成績不好,要被請家長”的消息引發(fā)熱議。這是真的嗎?大學(xué)生如何看待?排名后20%的學(xué)生,要被請家長?
近日,有微博稱“貴州師范大學(xué)求是學(xué)院社會科學(xué)系,班級排名后20%的同學(xué),需要請家長,就這么特別”。
一名同學(xué)向記者展示網(wǎng)友發(fā)在微博上的內(nèi)容。
新浪微博上12月1日貼出的一張照片。
據(jù)圖片顯示,
“各位同學(xué):這是入學(xué)至今大家的成績綜合排名情況,請我們班級排名后20%的同學(xué)做好心理準(zhǔn)備,本周六將召開家長預(yù)警會,輔導(dǎo)員將從今天開始打電話通知咯!(20%是系上的統(tǒng)一安排,結(jié)合我們個班的實際,所以只有學(xué)分績點2.4以下的同學(xué)需要請家長,一會會把需要請家長的名單發(fā)給大家)。”
采訪中,記者了解到,求是學(xué)院社會科學(xué)系,是根據(jù)各班情況班級排名后20%的大三同學(xué),酌情請家長參與11月30日(星期六)學(xué)院舉行的2017年度2015級家長預(yù)警會。很多家長因種種原因未能參加,各班輔導(dǎo)員通過電話逐一詳談交流。
求是學(xué)院李綠山副院長介紹,家校聯(lián)系是高校加強學(xué)生管理的一項重要措施,社會、家庭和學(xué)校都承擔(dān)有教育學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任。
學(xué)院根據(jù)工作安排,學(xué)生預(yù)警主要范圍是:學(xué)習(xí)成績排名靠后、學(xué)分績點偏低等其他需要進行學(xué)分預(yù)警的大三學(xué)生,方式包括學(xué)分預(yù)警家長座談會、與家長電話聯(lián)系和走訪等形式進行,會根據(jù)不同學(xué)生的情況,在尊重學(xué)生、尊重家長、共同協(xié)商的原則下開展。在預(yù)警后家長、學(xué)校和學(xué)生的共同努力下,順利畢業(yè)、獲取學(xué)位的人數(shù)比率大幅提升,有效提高了該院學(xué)生教育管理和人才培養(yǎng)的質(zhì)量。此舉實施多年已被學(xué)生、家長接受和認可。
學(xué)生看法不一,有的心里很不爽
12月5日下午,記者來到位于貴陽市白云區(qū)麥架鎮(zhèn)的貴州師范大學(xué)求是學(xué)院,同學(xué)們正好處于放學(xué),記者隨機采訪到幾名同學(xué)。
“學(xué)校這樣做,就是對我們的關(guān)心,希望我們能學(xué)得更好。”幾名正要走出學(xué)校的同學(xué)說,他們已關(guān)注到新浪微博的帖子。其中一名女同學(xué)說,學(xué)校這樣做,感覺很丟面子。
因本次發(fā)帖涉及到求是學(xué)院社會科學(xué)系,記者采訪到該系4名大三學(xué)生,他們也說出各自看法。
來自畢節(jié)的張同學(xué)說,因為學(xué)習(xí)不好,想到學(xué)校這樣做也是為了幫助自己抓好學(xué)習(xí),就克服壓力通知了家長,但內(nèi)心里感覺很對不起家長。家住務(wù)川的劉同學(xué)也認為學(xué)校這樣做作用很大。“感覺不學(xué)都對不起家長。”畢竟4年本科下來,花費不下10萬元。原來假期都想著玩,現(xiàn)在假期都自覺學(xué)習(xí)了。
家住貴陽的賀同學(xué)說,自己讀中學(xué)時不夠努力,多次被老師通知家長……“讀到大三了,因為學(xué)分績點偏低,學(xué)校說要通知家長來開預(yù)警會,說實話,我當(dāng)時特別不解,心里很不爽。”賀同學(xué)說,想到如果畢不了業(yè)……就通知了家長。“預(yù)警會之后,我被家長經(jīng)濟制裁了。”
來自湄潭縣的丁同學(xué)稱學(xué)校請家長來開“預(yù)警會”,并非強求。“當(dāng)時我接到通知,心里就是不高興。”丁同學(xué)說,他想了想,知道學(xué)校這是為他好,就鼓足勇氣通知家長遠道趕來。
多地高校推出“學(xué)業(yè)預(yù)警”制度
為加強學(xué)業(yè)管理,早在多年前,浙江、廣東、江蘇、湖北、江西等省份高校,均探索推出“學(xué)業(yè)預(yù)警”制度,學(xué)生如出現(xiàn)掛科、學(xué)分排名靠后等情況,校方通報家長。
比如,武漢大學(xué)曾啟動本科生學(xué)業(yè)預(yù)警機制。
據(jù)湖北日報報道,學(xué)業(yè)預(yù)警分為三級,根據(jù)學(xué)生每學(xué)期的課程成績和學(xué)分的問題程度,預(yù)警程度相應(yīng)由低到高。班級導(dǎo)師或?qū)W生輔導(dǎo)員將與被預(yù)警學(xué)生談話;達到二級預(yù)警,學(xué)生所在院系將與家長溝通;達到三級預(yù)警,將約家長面談,讓他們了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況,與學(xué)校共同教育。