遠(yuǎn)程教育報(bào)考準(zhǔn)備

其實(shí)，有時(shí)候?qū)W習(xí)也不過(guò)是在開(kāi)腦洞罷了，要是你不能在一個(gè)學(xué)科中找到樂(lè)趣，學(xué)習(xí)起來(lái)第一就是費(fèi)力，第二就是無(wú)趣。因?yàn)闊o(wú)趣有工作，所以長(zhǎng)久下去，成績(jī)不好實(shí)為正?，F(xiàn)象。那么，遠(yuǎn)程教育究竟是怎樣的學(xué)習(xí)方式呢？它的發(fā)展怎么樣呢？

遠(yuǎn)程教育是學(xué)生與教師、學(xué)生與教育組織之間主要采取多種媒體方式進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué)和通信聯(lián)系的教育形式，是將課程傳送給校園外的一處或多處學(xué)生的教育。遠(yuǎn)程教育就是網(wǎng)課，要是線下交流的話，只有交學(xué)費(fèi)的時(shí)候。

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育可以有效地發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn)，是一種相對(duì)于面授教育、師生分離、非面對(duì)面組織的教學(xué)活動(dòng)，它是一種跨學(xué)校、跨地區(qū)的教育體制和教學(xué)模式，它的特點(diǎn)是：學(xué)生與教師分離；采用特定的傳輸系統(tǒng)和傳播媒體進(jìn)行教學(xué)；信息的傳輸方式多種多樣；學(xué)習(xí)的場(chǎng)所和形式靈活多變。

與面授教育相比，遠(yuǎn)距離教育的優(yōu)勢(shì)在于它可以突破時(shí)空的限制；提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模；提高教學(xué)質(zhì)量；降低教學(xué)的成本?；谶h(yuǎn)程教育的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，許多有識(shí)之士已經(jīng)認(rèn)識(shí)到發(fā)展遠(yuǎn)程教育的重要意義和廣闊前景。

遠(yuǎn)程教育準(zhǔn)備必然要清楚需不需要考試，在現(xiàn)在還沒(méi)有改革之前，主要是網(wǎng)上授課，只要是高中之上的學(xué)歷都是可以免試入學(xué)，根本不用在學(xué)前考試，。所以說(shuō)考試的準(zhǔn)備一般都是在學(xué)習(xí)之后的春季和秋季。