自古以來,教育是提高國民素質(zhì)的一項(xiàng)重要舉措,只有國民素質(zhì)的提高,國家的發(fā)展才會(huì)有潛力,才會(huì)不斷進(jìn)步。但是,現(xiàn)在教育的發(fā)展出現(xiàn)了一些不和諧現(xiàn)象,比如教師在課外進(jìn)行組織補(bǔ)習(xí)班,這對(duì)于老師和學(xué)生來說,是件非常不公平的事情。
對(duì)此,教育部等四部門近日聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)的通知》,對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展拉網(wǎng)式摸底排查,堅(jiān)決治理其存在的“‘應(yīng)試’傾向、超綱教學(xué)”等突出問題。
近年來,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展迅猛。中國教育學(xué)會(huì)的數(shù)據(jù)顯示,2016年我國中小學(xué)課外輔導(dǎo)行業(yè)市場規(guī)模超過8000億元,參加的學(xué)生規(guī)模超過1.37億人次。
然而,校外培訓(xùn)現(xiàn)狀卻不容樂觀。教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展以“應(yīng)試”為導(dǎo)向的培訓(xùn),違背教育規(guī)律和青少年成長發(fā)展規(guī)律,影響學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,造成學(xué)生課外負(fù)擔(dān)過重,增加了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
1、在此項(xiàng)通知中,首次明確校外培訓(xùn)不能“超綱”。
2、禁止組織競賽誘導(dǎo)或逼迫學(xué)生參加校外培訓(xùn)可取消教師資格。
3、全面普查學(xué)生報(bào)班情況 建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)黑白名單制度。
此項(xiàng)通知,將對(duì)于教育來說是一件很好的事情,有利于整頓現(xiàn)教育階段的不良風(fēng)氣,對(duì)于學(xué)生和家長來說也是一件很好的事情。