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    浙江大學(xué):首開龍舟課,納入到學(xué)校體育課選課系統(tǒng)

       發(fā)布時(shí)間:2018-04-20 10:02:53
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    本學(xué)期,浙大首次將龍舟課作為一種現(xiàn)代競(jìng)技體育項(xiàng)目,納入到學(xué)校體育課選課系統(tǒng)。在浙大紫金港校區(qū)的啟真湖里,六條龍舟在碼頭邊錯(cuò)落地排開


     

     

    本學(xué)期,浙大首次將龍舟課作為一種現(xiàn)代競(jìng)技體育項(xiàng)目,納入到學(xué)校體育課選課系統(tǒng)。

    在浙大紫金港校區(qū)的啟真湖里,六條龍舟在碼頭邊錯(cuò)落地排開,晃晃悠悠的,龍舟上的同學(xué)們時(shí)不時(shí)瞥眼看看隊(duì)友,努力和大家保持統(tǒng)一的劃槳角度和節(jié)奏,維持平衡。

    “穩(wěn)住!”龍舟教練許亞萍站在碼頭邊觀察訓(xùn)練情況,并不時(shí)地指出同學(xué)們動(dòng)作上的問(wèn)題。許亞萍是皮劃艇世界冠軍,4年前來(lái)到浙大當(dāng)皮劃艇教練。這學(xué)期,許亞萍又開了龍舟課,讓浙大水上運(yùn)動(dòng)又新添了一個(gè)項(xiàng)目。“水上運(yùn)動(dòng)是相通的,我教龍舟課不是問(wèn)題。”許亞萍說(shuō)。除她之外,浙大還另外聘請(qǐng)了專業(yè)的龍舟老師。

    “很多人有個(gè)誤區(qū),以為賽龍舟就是為了觀賞,或是為了紀(jì)念屈原,但實(shí)際上,龍舟已經(jīng)變成一種現(xiàn)代競(jìng)技體育項(xiàng)目,不僅在國(guó)內(nèi),像英美等國(guó)家也常舉辦龍舟賽。”許亞萍說(shuō)。

    在浙江,把龍舟設(shè)為通識(shí)選修課的高校,浙大是唯一一所,即便放眼全國(guó),面向全校同學(xué)開放的龍舟課程也十分少見。

    龍舟課的上課地點(diǎn)主要在浙大校園里的啟真湖——在碼頭上學(xué)習(xí)完技術(shù)要領(lǐng)后,每位同學(xué)都要登上龍舟,到水里練習(xí)劃槳。

    “雖然我們?cè)诎渡暇毩撕芏啻?,但一下水,就慌張得完全不記得?dòng)作,因?yàn)樘ε麓?,槳都是亂劃的,”食品科學(xué)與工程專業(yè)大二的陳一諾說(shuō)起初次下水的場(chǎng)景,“但幾分鐘之后,就慢慢能感覺(jué)到舟的節(jié)奏了,動(dòng)作也穩(wěn)了許多。”

    龍舟是浙大最熱門的體育課之一,共有600多位同學(xué)報(bào)名,因?yàn)樘軐W(xué)生們歡迎,授課規(guī)模由每班30人擴(kuò)增到60人,共有3個(gè)班,男女生的比例約為2:1。

    由于初開龍舟課,目前還只設(shè)了初級(jí)班,主要針對(duì)無(wú)基礎(chǔ)同學(xué)普及龍舟文化和基本技能。學(xué)期結(jié)束的考核方式也已初步定下,將會(huì)讓各組劃著龍舟,在啟真湖上來(lái)一次實(shí)戰(zhàn),“速度、技能、配合都是考核的指標(biāo)之一。”許亞萍說(shuō),“龍舟作為一種競(jìng)技體育,像跑步一樣,速度是最重要的。”

    對(duì)于水上運(yùn)動(dòng)初學(xué)者來(lái)說(shuō),最發(fā)怵的當(dāng)屬翻船落水了。“我們會(huì)安排‘翻船訓(xùn)練’。”許亞萍說(shuō),“在同學(xué)們正式訓(xùn)練之前,就得讓他們克服掉落水的恐懼。”所謂“翻船訓(xùn)練”,就是在老師和助教的指導(dǎo)下,讓同學(xué)模擬翻船的場(chǎng)景,并反復(fù)練習(xí)應(yīng)對(duì)措施,例如如何最快地把翻掉的船翻回來(lái),如何迅速倒出船內(nèi)的積水等。對(duì)此,電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)大一的毛云鵬同學(xué)稱自己最期待這堂課,“去年看到選修皮劃艇的同學(xué),一個(gè)個(gè)像下餃子似往水里跳,當(dāng)時(shí)就覺(jué)得很有意思,很想玩一玩。”

    “上龍舟課就像小學(xué)生春游一樣,玩著玩著就學(xué)會(huì)了。”像毛云鵬所說(shuō)的,“有意思”是同學(xué)們對(duì)龍舟課最普遍的評(píng)價(jià)。

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    浙江大學(xué)         龍舟課        
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