今年畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)新高，受疫情影響，就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻。放寬落戶、補(bǔ)貼社保 、提供創(chuàng)業(yè)貸款……各地采取多種舉措，促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。一起來(lái)看↓↓↓

支持企業(yè)吸納畢業(yè)生

湖北：促進(jìn)畢業(yè)生留鄂就業(yè)創(chuàng)業(yè)
湖北省政府辦公廳印發(fā)《應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情影響促進(jìn)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作若干措施》，出臺(tái)十個(gè)方面舉措，確保就業(yè)大局穩(wěn)定。該文件提出，對(duì)中小微企業(yè)招用畢業(yè)年度高校畢業(yè)生并簽訂1年以上勞動(dòng)合同的，給予一次性吸納就業(yè)補(bǔ)貼。要深入實(shí)施“我選湖北”計(jì)劃。各地可給予留鄂就業(yè)高校畢業(yè)生適當(dāng)住房補(bǔ)貼，或提供人才公寓、公租房等住房保障。小微企業(yè)吸納離校2年內(nèi)未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)，按規(guī)定給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼。對(duì)吸納高校畢業(yè)生就業(yè)的企業(yè)按規(guī)定給予稅費(fèi)優(yōu)惠。對(duì)吸納登記失業(yè)半年以上高校畢業(yè)生就業(yè)的企業(yè)，按照1000元/人標(biāo)準(zhǔn)給予一次性補(bǔ)貼。

新疆：企業(yè)招畢業(yè)生享3年社保補(bǔ)貼
新疆維吾爾自治區(qū)出臺(tái)《關(guān)于疫情防控形勢(shì)下做好高等學(xué)校2020屆畢業(yè)生學(xué)業(yè)管理和就業(yè)服務(wù)工作的辦法》，在促進(jìn)企業(yè)吸納高校畢業(yè)生就業(yè)方面給予優(yōu)惠政策。各類企業(yè)招用高校畢業(yè)生，按企業(yè)實(shí)際繳納的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)、基本醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)之和給予補(bǔ)貼，為期3年。全力推進(jìn)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，高校畢業(yè)生可在創(chuàng)業(yè)地申請(qǐng)最高不超過(guò)15萬(wàn)元的創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款。小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)可申請(qǐng)最高不超過(guò)300萬(wàn)元的創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款，并按政策規(guī)定給予貼息。
 

促進(jìn)畢業(yè)生多元化就業(yè)

福建：“三支一扶”畢業(yè)生可直接聘用
福建省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳聯(lián)合出臺(tái)二十條措施，確保高校畢業(yè)生就業(yè)。其中，在“拓寬渠道，促進(jìn)畢業(yè)生多元化就業(yè)”部分提出，要利用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能與實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合契機(jī)，挖掘新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)創(chuàng)造的就業(yè)機(jī)會(huì)，運(yùn)用新經(jīng)濟(jì)形態(tài)平臺(tái)，支持畢業(yè)生以新就業(yè)形態(tài)、靈活多樣方式實(shí)現(xiàn)多元化就業(yè)。對(duì)今明兩年參加由省級(jí)人社部門統(tǒng)一組織招募“三支一扶”計(jì)劃，服務(wù)期滿且考核合格的高校畢業(yè)生，所在基層事業(yè)單位有崗位空缺的可以直接聘用，并不再約定試用期。

湖南：上下聯(lián)動(dòng)拓寬升學(xué)就業(yè)渠道
湖南省實(shí)施高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)行動(dòng)，落實(shí)企業(yè)優(yōu)先招聘、基層優(yōu)先吸納、創(chuàng)業(yè)優(yōu)先支持、幫扶優(yōu)先安排。該省教育廳具體落實(shí)五方面保障，促進(jìn)該省高校畢業(yè)生就業(yè)，其中包括內(nèi)外統(tǒng)籌積極開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)，舉辦2020屆高校畢業(yè)生留湘、回湘、來(lái)湘暨“溫暖三湘”網(wǎng)絡(luò)視頻雙選會(huì)系列活動(dòng)，為畢業(yè)生創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)；上下聯(lián)動(dòng)拓寬升學(xué)就業(yè)渠道，計(jì)劃增加本省研究生招生5%以上，將專升本比例擴(kuò)大1倍以上，增加農(nóng)村教師特崗計(jì)劃700個(gè)、定向公費(fèi)師范生計(jì)劃1000個(gè)，支持高校畢業(yè)生多渠道就業(yè)。
 

確保重點(diǎn)群體就業(yè)無(wú)憂

河北;實(shí)施“一對(duì)一”就業(yè)精準(zhǔn)幫扶
河北省下發(fā)通知，要求各地各高校精準(zhǔn)摸排，準(zhǔn)確掌握建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難、少數(shù)民族、身體殘疾等特殊群體畢業(yè)生的就業(yè)進(jìn)展情況。建立就業(yè)幫扶工作臺(tái)賬，通過(guò)開(kāi)展個(gè)性化輔導(dǎo)、發(fā)放求職補(bǔ)貼、開(kāi)展技能培訓(xùn)和優(yōu)先推薦崗位等方式，對(duì)就業(yè)困難群體畢業(yè)生實(shí)施“一對(duì)一”就業(yè)服務(wù)，實(shí)行精準(zhǔn)幫扶。要特別關(guān)心湖北籍學(xué)生，制定有針對(duì)性的幫扶舉措，確保湖北籍畢業(yè)生就業(yè)率不低于學(xué)校總體水平。

內(nèi)蒙古:“幫扶工作組” 100%幫扶
內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳實(shí)化幫扶措施，出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步做好當(dāng)前形勢(shì)下全區(qū)高校建檔立卡貧困家庭畢業(yè)生和蒙古語(yǔ)授課畢業(yè)生就業(yè)幫扶工作的通知》，57所高校均成立“幫扶工作組”，進(jìn)行分類幫扶和“一人一策”的動(dòng)態(tài)服務(wù)，確保對(duì)有就業(yè)意愿并愿意接受幫扶的畢業(yè)生實(shí)施100%幫扶。

安徽:力促建檔立卡畢業(yè)生全部就業(yè)
安徽省教育廳要求各高校要精準(zhǔn)掌握建檔立卡畢業(yè)生的基本信息、學(xué)業(yè)狀況、就業(yè)意愿、求職進(jìn)展、主要困難等情況，對(duì)建檔立卡畢業(yè)生形成規(guī)范化、全時(shí)段、全方位、全員化的幫扶體系。要綜合分析建檔立卡畢業(yè)生就業(yè)需求，“一生一策”量身定制求職就業(yè)計(jì)劃，針對(duì)性地開(kāi)展就業(yè)幫扶。爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)建檔立卡畢業(yè)生就業(yè)“幫扶百分之百”、有就業(yè)意愿的“就業(yè)百分之百”。
 

放寬城市落戶限制

南京:放寬落戶門檻 保障人才安居
南京市委市政府發(fā)布《關(guān)于支持促進(jìn)高校畢業(yè)生在寧就業(yè)創(chuàng)業(yè)十項(xiàng)措施》，涵蓋放寬落戶門檻、保障人才安居、拓寬就業(yè)渠道、促進(jìn)企業(yè)吸納就業(yè)、營(yíng)造便捷準(zhǔn)入創(chuàng)業(yè)環(huán)境、有效支持激勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)等10方面舉措。在放寬落戶門檻方面，規(guī)定研究生及以上學(xué)歷、45周歲以下本科學(xué)歷人員（含留學(xué)回國(guó)人員、非全日制研究生，下同），憑學(xué)歷證書(shū)即可落戶。40周歲以下大專學(xué)歷人員，在寧就業(yè)參保半年即可落戶。同時(shí)保障人才安居，符合申領(lǐng)條件的博士、碩士、學(xué)士按每人每月2000元、800元、600元享受最長(zhǎng)36個(gè)月的住房租賃補(bǔ)貼。年內(nèi)建成7000套約50萬(wàn)平方米人才公寓，并擴(kuò)大人才購(gòu)房服務(wù)面。

青島:放寬政策做好大學(xué)生落戶工作
青島市政府發(fā)布《關(guān)于積極應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情做好穩(wěn)就業(yè)工作的實(shí)施意見(jiàn)》，采取多項(xiàng)措施促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)，包括對(duì)招用離校2年內(nèi)未就業(yè)高校畢業(yè)生的小微企業(yè)，按其實(shí)際繳納的社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)單位繳費(fèi)部分，給予最長(zhǎng)1年的社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼；對(duì)離校2年內(nèi)未就業(yè)高校畢業(yè)生從事靈活性就業(yè)、并繳納靈活就業(yè)社會(huì)保險(xiǎn)的，給予最長(zhǎng)2年的靈活就業(yè)社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼；放寬落戶政策，做好駐青高校在校大學(xué)生、國(guó)（境）內(nèi)外高校畢業(yè)學(xué)年在校大學(xué)生在青落戶工作。
 

來(lái)源：教育部政務(wù)新媒體“微言教育”（微信號(hào)：jybxwb）