劃重點(diǎn)丨報(bào)讀網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢(shì)與特點(diǎn)
發(fā)布時(shí)間：2020-07-08 15:53:58
網(wǎng)絡(luò)教育不同與以往的教育方式，網(wǎng)絡(luò)教育形式更新穎，學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)，改變了以往的教育方式，網(wǎng)絡(luò)教育不需要受時(shí)間地點(diǎn)的限制，隨時(shí)
網(wǎng)絡(luò)教育不同與以往的教育方式，網(wǎng)絡(luò)教育形式更新穎，學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)，改變了以往的教育方式，網(wǎng)絡(luò)教育不需要受時(shí)間地點(diǎn)的限制，隨時(shí)隨地，想學(xué)就可以學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)方式更方便。大大滿足了現(xiàn)在人們的需求，許多在職人士，因?yàn)槿粘９ぷ魉詻](méi)時(shí)間到指定地點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，所以網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育的出現(xiàn)就滿足了他們的所有要求。
1、隨時(shí)隨地、靈活有效、個(gè)人掌握學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)有網(wǎng)絡(luò)的地方就可以上網(wǎng)絡(luò)堂，時(shí)間、地點(diǎn)，隨你安排，學(xué)習(xí)不再和其他活動(dòng)沖突。
2、個(gè)性化學(xué)習(xí)教學(xué)內(nèi)容按課時(shí)/小節(jié)劃分，明白的可以不聽(tīng)，不明白的可以多聽(tīng)?zhēng)妆椋钡铰?tīng)懂。
3、提供課程答疑，服務(wù)體貼周到網(wǎng)上特設(shè)各類課程答疑專區(qū)，可以隨時(shí)向老師咨詢并得到滿意答復(fù)。
4、功能完善，操作簡(jiǎn)便課程選擇、進(jìn)度控制、賬戶管理、在線作業(yè)、在線測(cè)試，在線討論、功能完善，操作更簡(jiǎn)便。
5、效率更高，費(fèi)用更省省下大量交通費(fèi)、住宿費(fèi)和寶貴時(shí)間，令學(xué)習(xí)效率更高。
6、專業(yè)設(shè)置靈活，更加適應(yīng)社會(huì)上各行各業(yè)對(duì)人才的需求傳統(tǒng)學(xué)校專業(yè)課程開(kāi)設(shè)偏重于理論，與社會(huì)上各行各業(yè)對(duì)人才的實(shí)用性需求有一定的差距；而各高等學(xué)校的遠(yuǎn)程學(xué)歷教育則根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r，適時(shí)推出熱門專業(yè)，真正滿足各行各業(yè)對(duì)專業(yè)人才的需求。
含金量高
這是網(wǎng)絡(luò)教育最基本的特征。常規(guī)的學(xué)校教育是封閉性的，其表現(xiàn)是教育資源被封閉在校園內(nèi)，教育的門檻被抬高，接受教育的人始終是社會(huì)中少數(shù)精英。網(wǎng)絡(luò)教育則是面向社會(huì)大眾的，對(duì)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，教育的門檻被降低，接受教育的機(jī)會(huì)大幅度地增加，教育信息資源得以共享。網(wǎng)絡(luò)教育就是應(yīng)社會(huì)大眾的教育需求而誕生，教育的根本目的就是為一切有意愿的人提供受教育的機(jī)會(huì)。
師資力量強(qiáng)
網(wǎng)絡(luò)教育對(duì)辦學(xué)條件沒(méi)有限制。傳統(tǒng)教育的質(zhì)量和數(shù)量很大程度上受到辦學(xué)條件的牽制，而網(wǎng)絡(luò)教育則不同，屏幕課堂可使學(xué)生人數(shù)不再受到限制，師資力量也空前壯大，不同學(xué)校的老師可以聯(lián)合授課，課本則以圖文、聲音、視頻等多媒體形式出現(xiàn)，可大大提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。優(yōu)點(diǎn)：以學(xué)生為中心；資源豐富；學(xué)習(xí)具有開(kāi)放性、自主性、協(xié)作性、情境性。
開(kāi)放式教育
這是網(wǎng)絡(luò)教育最基本的特征。常規(guī)的學(xué)校教育是封閉性的，其表現(xiàn)是教育資源被封閉在校園內(nèi)，教育的門檻被抬高，接受教育的人始終是社會(huì)中少數(shù)精英。網(wǎng)絡(luò)教育則是面向社會(huì)大眾的，對(duì)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，教育的門檻被降低，接受教育的機(jī)會(huì)大幅度地增加，教育信息資源得以共享。網(wǎng)絡(luò)教育就是應(yīng)社會(huì)大眾的教育需求而誕生，教育的根本目的就是為一切有意愿的人提供受教育的機(jī)會(huì)。
