遠程教育的報名人數(shù)多,主要是因為遠程教育的靈活性和入學(xué)方式嗎,這種先天的“免試入學(xué)”本身就是吸金的好方式,加上她的自主靈活性的特點,其實很容易做到招納眾多學(xué)員,另外,還趕上了政策的改革。那么,遠程教育學(xué)習(xí)適應(yīng)不了怎么辦呢?
在領(lǐng)教材的時候,很多同學(xué)都詢問關(guān)于教材在哪領(lǐng)等一系列的問題,可見有的遠程教育同學(xué)接受了多年傳統(tǒng)教育,一下子適應(yīng)不了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的學(xué)員不在少數(shù)。關(guān)注遠程教育網(wǎng)絡(luò)平臺首頁“教學(xué)園地”里的有關(guān)內(nèi)容和通知,明確如何利用好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的靈活性,順利完成課程學(xué)習(xí),成功經(jīng)驗之一就是制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃。
在制定學(xué)習(xí)計劃時要考慮下列因素:所學(xué)課程的門數(shù)、學(xué)習(xí)內(nèi)容的難易程度、作業(yè)提交日期、考試日期、每周可用于學(xué)習(xí)的時間等等。當(dāng)然遠程教育學(xué)習(xí)的計劃也不用精確到幾分幾秒,那樣死板的計劃就無法實現(xiàn),所以建議你計劃每周需要完成哪些學(xué)習(xí)任務(wù),同時也方便檢查自己是否按時完成每周的計劃,需要對下周的計劃做哪些調(diào)整。
你制定的學(xué)習(xí)計劃可以和同學(xué)、老師及家人交流看看是否可行。盡管有這些資源,其實網(wǎng)上的視頻學(xué)習(xí)加以記憶,需要你用到筆記,隨時的記錄,因為可以反復(fù)的觀看,所以你多看幾遍也是正常的。
遠程教育學(xué)習(xí)適應(yīng)不了可以通過制定可行性計劃改變一下現(xiàn)在學(xué)習(xí)的策略,然后根據(jù)學(xué)習(xí)的具體情況進行調(diào)整。要是計劃制定的合理,在一段時間的自主學(xué)習(xí)后,提升很明顯。