據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),近兩年到北京市自考辦辦理出國(guó)蓋章手續(xù)的考生約385 人。考生學(xué)歷以??啤⒈究普冀^大部份,也有極少部分在讀專科生、本科生;年齡90% 在30歲以下,最大的是52歲的中醫(yī)專業(yè)畢業(yè)生,最小的是18歲的國(guó)際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生。出國(guó)蓋章的考生專業(yè)分布以財(cái)會(huì)、英語(yǔ)專業(yè)人數(shù)最多,以下依次是計(jì)算機(jī)軟件及應(yīng)用、國(guó)際貿(mào)易、金融、商業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、法律、中文、新聞、旅游管理、護(hù)理、工業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、建筑工程、日語(yǔ)(文憑考試)、哲學(xué)、無(wú)線電、統(tǒng)計(jì)學(xué)、檔案管理、中醫(yī)、工藝美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),涉及自學(xué)考試20個(gè)專業(yè)。自考生申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)、工作的國(guó)家,以美國(guó)、加拿大排居榜首,以下依次是:澳大利亞、英國(guó)、新西蘭、日本、法國(guó)、德國(guó)、新加坡、瑞士、荷蘭、瑞典、愛(ài)爾蘭、奧地利、南非,共15個(gè)國(guó)家。
通過(guò)考生反饋和相關(guān)信息,有如下國(guó)外大學(xué)承認(rèn)自學(xué)考試的學(xué)歷,接收自考生留學(xué)。
美國(guó)內(nèi)華達(dá)大學(xué) University of Nevada Las Vegas
美國(guó)休斯敦大學(xué) University of Huston
美國(guó)實(shí)用中心大學(xué) University Application Processing Center
美國(guó)得克薩斯州基督教大學(xué) University of Texas Christian
美國(guó)紐約州倫斯勒理工大學(xué)
美國(guó)紐州克拉克桑大學(xué)
美國(guó)中央俄克拉荷馬大學(xué)
美國(guó)馬林學(xué)院
美國(guó)克萊蒙特研究生院
美國(guó)南卡羅來(lái)納大學(xué)
美國(guó)利物浦赫普大學(xué)學(xué)院 Livepol Hope University College
美國(guó)曼徹斯特大學(xué) University of Manchester
美國(guó)格林威治大學(xué) University of Greenwich
美國(guó)倫敦大學(xué)學(xué)院 Londen Institute
美國(guó)化敦大學(xué)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院 LSE
澳大利亞新南威爾士大學(xué) University of New South Wales
澳洲國(guó)立大學(xué) University of Australia National
澳大利亞悉尼大學(xué) University of Sidney
加拿大蒙特利爾大學(xué) University of Montreal
加拿大高貴林學(xué)院
法國(guó)索菲亞昂蒂波立大學(xué)
這些國(guó)外高等院校,承認(rèn)北京市高等教育自學(xué)考試委員會(huì)頒發(fā)的學(xué)歷證書,允許持有學(xué)歷證書或單科合格證的自考生進(jìn)入本校學(xué)習(xí)時(shí),或免修、減修部分課程。據(jù)考生提供的信息,澳大利亞、英國(guó)的高等學(xué)府基本上都承認(rèn)中國(guó)的自學(xué)考試,美國(guó)、加拿大等國(guó)家的部分高等學(xué)府承認(rèn)中國(guó)的自學(xué)考試。當(dāng)然,這些信息并不完全。
21世紀(jì)是知識(shí)的時(shí)代,由于交通和通訊技術(shù)的進(jìn)步,世界將變得越來(lái)越國(guó)際化,國(guó)家間的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,而競(jìng)爭(zhēng)主要是人才的競(jìng)爭(zhēng)。日本京都大學(xué)校長(zhǎng)井村裕夫教授在?世界著名大學(xué)校長(zhǎng)論壇?會(huì)場(chǎng)上授受記者采訪時(shí),談到?大學(xué)教育為的是培養(yǎng)出許許多多既具有高技能的職業(yè)技術(shù),又具有國(guó)際合作和為世界和平作貢獻(xiàn)意識(shí)的人才。21世紀(jì)的大學(xué)將面監(jiān)嚴(yán)峻的國(guó)際挑戰(zhàn)。鑒于此,大學(xué)必須從全世界吸引優(yōu)秀的學(xué)生。?進(jìn)入90年代以來(lái),自考生出國(guó)自費(fèi)留學(xué)人數(shù)迅猛增長(zhǎng),高等教育的國(guó)際化進(jìn)程正在全世界快速健康發(fā)展。
有鑒于此,筆者感到我國(guó)的高等教育自學(xué)考試應(yīng)積極開展和國(guó)外的合作,擴(kuò)大國(guó)際影響。
這既可發(fā)展和完善自學(xué)考試,促使自學(xué)考試培養(yǎng)的高質(zhì)量人才接受更高層次的教育,為世界經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展服務(wù),同時(shí)又豐富和完善了中國(guó)高等教育國(guó)際化,使具有中國(guó)特色的高等教育自學(xué)考試和世界發(fā)達(dá)國(guó)家的教育水平相接軌,促進(jìn)自學(xué)考試向高層次、高水平、高目標(biāo)發(fā)展。
1.加強(qiáng)對(duì)外宣傳,擴(kuò)大自學(xué)考試的國(guó)際影響
這里的對(duì)外宣傳,是指向世界宣傳自學(xué)考試,介紹自學(xué)考試。據(jù)出國(guó)蓋章的考生反映,國(guó)外的大學(xué)不了解自學(xué)考試,有的大學(xué)在接收自考生時(shí)提出疑問(wèn),既然是自學(xué)考試,為什么還會(huì)有主考學(xué)校,自學(xué)考試委員會(huì)是一個(gè)什么樣的機(jī)構(gòu),自學(xué)考試委員會(huì)與主考學(xué)校是什么樣的關(guān)系。可以說(shuō),我們沒(méi)有一篇翻譯成英文向世界全面、準(zhǔn)確地介紹自學(xué)考試的政策、方針的宣傳材料。而且由于自考生學(xué)習(xí)條件差,淘汰率高,及格率低,考生分?jǐn)?shù)較低,國(guó)外大學(xué)又注重考生的分?jǐn)?shù),這就使自考生在報(bào)考國(guó)外著名大學(xué)時(shí)紛紛落選。迄今為止,筆者沒(méi)有搜集到世界一流學(xué)府承認(rèn)自學(xué)考試的信息,這不能說(shuō)與我們沒(méi)有進(jìn)行對(duì)外宣傳無(wú)關(guān)。如果我們正確地對(duì)外宣傳自學(xué)考試的嚴(yán)格性、合格率,培養(yǎng)出高水平、高質(zhì)量的畢業(yè)生,相信終有一天世界一流學(xué)府也會(huì)接收中國(guó)的自考生攻讀學(xué)位。加強(qiáng)對(duì)外宣傳,制作外文版的宣傳材料,在國(guó)際播電臺(tái)開辟自學(xué)考試的廣播節(jié)目專欄,使世界了解中國(guó)的自學(xué)考試制度,擴(kuò)大自學(xué)考試的國(guó)際影響,這是促進(jìn)自學(xué)考試國(guó)際化的手段之一。
2.建立國(guó)際交流與合作
高等教育自學(xué)考試制度在中國(guó)教育史上是獨(dú)創(chuàng)的、史無(wú)前例的,在國(guó)外高等教育史上更是聞所未聞的。對(duì)這一新生事物,我們積累的經(jīng)驗(yàn)很少,要學(xué)習(xí)、補(bǔ)充、完善、提高的東西很多,因此我們要虛心學(xué)習(xí)外國(guó)高等教育和成人教育的經(jīng)驗(yàn)和長(zhǎng)處,與世界上更多的國(guó)家交流,廣泛地了解世界各國(guó)高等教育確良成人教育的發(fā)展情況,擇優(yōu)學(xué)習(xí),洋為中用,以全面地提高自學(xué)考試的水平。我們應(yīng)建立國(guó)際交流與合作,請(qǐng)國(guó)外有關(guān)專家學(xué)者來(lái)我國(guó)講學(xué),培訓(xùn)自學(xué)考試干部,在自學(xué)考試系統(tǒng)內(nèi),選派有一定工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀干部,前往國(guó)外進(jìn)行較長(zhǎng)期的深系統(tǒng)的進(jìn)修培訓(xùn),并應(yīng)向國(guó)外承認(rèn)自學(xué)考試的高等學(xué)府推薦優(yōu)秀的自學(xué)考試畢業(yè)生繼續(xù)深造,與這些高等學(xué)府建立聯(lián)系,對(duì)外宣傳自學(xué)考試,以提高自學(xué)的國(guó)際聲譽(yù)。
自學(xué)考試走向世界的意義在于,提高了自學(xué)考試的國(guó)際聲譽(yù),擴(kuò)大了在海外的影響。這種適合于中國(guó)國(guó)情、具有中國(guó)特色的新的考試制度和教育形式為世界所承認(rèn),說(shuō)明自學(xué)考試的質(zhì)量高,自學(xué)考試具有強(qiáng)大生命力和顯著的社會(huì)效益,體現(xiàn)了自學(xué)考試制度本身具有的價(jià)值。自學(xué)考試的教育質(zhì)量與水平已經(jīng)與世界發(fā)達(dá)國(guó)家的教育水平相接軌,而且隨著自學(xué)考試事業(yè)的發(fā)展,自考生出國(guó)留學(xué)的人數(shù)將越來(lái)越多,他們是自考生的優(yōu)秀代表,他們代表著自學(xué)考試的教育水平。國(guó)際上發(fā)達(dá)國(guó)家的某些高等學(xué)府承認(rèn)自學(xué)考試學(xué)歷,使自學(xué)考試走向世界,它的海外影響將是不可低估的,它同時(shí)也對(duì)我們自考工作者提出了更高的要求:加強(qiáng)、發(fā)展、完善、提高自學(xué)考試,向國(guó)際發(fā)達(dá)國(guó)家教育水平看齊。