遠(yuǎn)程教育受到國家重視嗎？

遠(yuǎn)程現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)了報考人數(shù)持續(xù)增長的趨勢，首先是因?yàn)檎叩脑?，國家對廣大在職人員通過遠(yuǎn)程教育的形式進(jìn)修提升給予了一定的鼓勵和支持，再者就是限制的比較寬松，學(xué)習(xí)結(jié)束之后就能按照自己的方式去工作。因此，尤其是90后的一批人報名比較多。由此可見，很多人所疑問的遠(yuǎn)程教育是否受到國家重視這一點(diǎn)，就不言而喻了。

遠(yuǎn)程教育國家重視，第一點(diǎn)有了成文的印發(fā)文件，第二點(diǎn)就是做過具體的實(shí)地指導(dǎo)，第三點(diǎn)是投入從城市到農(nóng)村。就三點(diǎn)足以證明國家很重視遠(yuǎn)程教育的發(fā)展的。下面具體的解釋一下。

印發(fā)文件。早在2004年，山東省人民政府辦公廳就專門印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)民培訓(xùn)工作的通知》，要求“建立并完善以各級農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校、農(nóng)村(民)科技教育培訓(xùn)中心為骨干的農(nóng)民培訓(xùn)體系”。按照相關(guān)文件指示精神，山東省農(nóng)業(yè)廳專門下發(fā)了《落實(shí)意見》，從強(qiáng)化職能、細(xì)化辦法、找準(zhǔn)目標(biāo)、明確任務(wù)入手，予以貫徹落實(shí)，使農(nóng)廣校建設(shè)不斷朝著規(guī)范化、專業(yè)化方向發(fā)展。

現(xiàn)場指導(dǎo)。以山東為例，還曾經(jīng)舉辦過校慶活動，高度表揚(yáng)了這一學(xué)習(xí)渠道。而且，這已成為我省農(nóng)業(yè)職業(yè)教育、農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)和農(nóng)民實(shí)用人才培養(yǎng)的主渠道，因此得到了肯定。

投入從城市到農(nóng)村。近年來，各級財政部門每年都安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持農(nóng)民培訓(xùn)，并根據(jù)財力情況逐步加大投入。財政上的撥款急劇增加，極大地提高了制作能力，并在一些節(jié)目上做了相關(guān)的宣傳。

如此看來，遠(yuǎn)程教育的確受到了國家的高度重視，并且其發(fā)展和提高是持續(xù)性的。由于其學(xué)習(xí)方式的方便快捷，加上遠(yuǎn)程教育的入學(xué)條件相對靈活寬松，為很多學(xué)生提供了“免試入學(xué)”的機(jī)會，所以考試的人數(shù)多也是正常的。在未來，遠(yuǎn)程教育還將進(jìn)過多次的改革與調(diào)整，不斷適應(yīng)更多的人群。