函授本科與自考本科學歷有區(qū)別嗎？

函授本科和自考本科兩種方式都可以獲取國家承認的本科學歷，學信網(wǎng)終生均可以查詢。均是非全日制學歷，含金量均比全日制本科低。

函授和自考的區(qū)別

考試不一樣：自考不用經(jīng)過入學考試即可根據(jù)自己的情況，選擇相關(guān)專業(yè)，參加專業(yè)課程的學習。函授本科是需要經(jīng)過入學考試的，在每年的10月份考試。

獲得學位的條件不同：自考只要通過全部的課程考試就可以申請畢業(yè)。與普通高考和成人高考在招生對象、考試時間及學制不同，自考是“寬進嚴出”。函授本科還需要通過全國成人學士學位英語考試才可以申請畢業(yè)，否則無資格申請學士學位的。

函授是成人高等教育的一種學習形式，屬于高等教育層次的一種學習層次，主要按各專業(yè)教學計劃利用寒、暑假或國定假日派教師到各地函授站組織面授和考試。

高等教育自學考試，簡稱自學考試、自考。1981年經(jīng)國務院批準創(chuàng)立，是對自學者進行的以學歷考試為主的高等教育國家考試。

函授和自考哪個含金量高

自考由于考試科目多，難度大，含金量是高于函授的，但是無論函授還是自考，考試出來的學歷都是國家認可的，在考研，考公務員考資格證方面，都是可以用到的。

自考：自學考試認可度相對較高，僅次于統(tǒng)招全日制學歷，目前國外有包括美國、英國、等幾十個國家都承認我國的高等教育自學考試文憑。

函授：學歷難度和含金量低于自考。

在科學技術(shù)突飛猛進，知識經(jīng)濟已見端倪的今天，現(xiàn)代社會要求現(xiàn)代化的教育制度與之相適應，現(xiàn)代化的“教育制度”就是教育向終身化、多樣化和社會化方向發(fā)展。

建立和完善有利于終身學習的教育制度，為各類社會成員提供多層次、多樣化的教育服務已成為當今世界教育發(fā)展的必然趨勢，作為終身教育體系重要組成部分的成人教育必然要在這方面發(fā)揮作用。
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