哪個(gè)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)校比較好？網(wǎng)絡(luò)教育有什么好處？

選擇網(wǎng)絡(luò)教育提升學(xué)歷，是近年來越來越多在職者的選擇。那么哪個(gè)網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)校比較好呢?今天小編為大家介紹幾個(gè)優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)教育院校供大家參考。

網(wǎng)絡(luò)教育院校名單及開設(shè)專業(yè)

招生院校	層次	開設(shè)專業(yè)
電子科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育	?？?/td>	電氣自動(dòng)化技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、工程造價(jià)、機(jī)電一體化技術(shù)、會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營銷、商務(wù)管理、行政管理、軟件技術(shù)、人力資源管理、電子商務(wù)、電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理、通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 、電子信息工程技術(shù)
	本科	工商管理、人力資源管理、行政管理、財(cái)務(wù)管理、電子信息工程、電力工程及其自動(dòng)化、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、通信工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、軟件工程
中國地質(zhì)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育	?？?/td>	工商管理、土地資源管理、會(huì)計(jì)學(xué)、建筑工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、資源勘查工程、安全工程、市場(chǎng)營銷、行政管理、法學(xué)、機(jī)電一體化技術(shù)、采礦工程、寶玉石鑒定與營銷、化學(xué)工程與工藝
	本科	工商管理、土地資源管理、會(huì)計(jì)學(xué)、土木工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、資源勘查工程、安全工程、市場(chǎng)營銷、行政管理、法學(xué)、電氣工程及其自動(dòng)化、采礦工程
江南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育	?？?/td>	建筑工程管理、法律事務(wù)、行政管理、社會(huì)工作、工商企業(yè)管理、會(huì)計(jì)、教育管理、學(xué)前教育、初等教育、計(jì)算機(jī)信息管理、食品工藝與檢測(cè)、工程造價(jià)、工程監(jiān)理、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、藝術(shù)設(shè)計(jì)、機(jī)械制造與自動(dòng)化
	本科	土木工程、法學(xué)、行政管理、社會(huì)工作、工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、人力資源管理、金融學(xué)、教育學(xué)、教育學(xué)（學(xué)前教育方向）、小學(xué)教育、漢語言文學(xué)（新聞傳播方向）、漢語言文學(xué)（高級(jí)文秘方向）、漢語言文學(xué)（師范方向）、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、食品質(zhì)量與安全、工程管理、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、機(jī)械工程及自動(dòng)化
西南財(cái)經(jīng)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育	?？?/td>	金融管理與實(shí)務(wù)、會(huì)計(jì)、保險(xiǎn)實(shí)務(wù)、工商企業(yè)管理、市場(chǎng)營銷、經(jīng)濟(jì)法律事務(wù)、投資與理財(cái)、經(jīng)濟(jì)信息管理
	本科	金融學(xué)、財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、工商管理、市場(chǎng)營銷、經(jīng)濟(jì)學(xué)、行政管理、投資學(xué)、國際商務(wù)、保險(xiǎn)
東北大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育	專科	行政管理、人力資源管理、安全技術(shù)管理、電氣自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、建筑工程技術(shù)、金屬礦開采技術(shù)、礦山地質(zhì)、礦山機(jī)電、煤礦開采技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、冶金技術(shù)
	本科	行政管理、公共事業(yè)管理、安全工程、采礦工程、電氣工程及自動(dòng)化、機(jī)械工程及自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、勘查技術(shù)與工程、土木工程、冶金技術(shù)

網(wǎng)絡(luò)教育的好處

教學(xué)質(zhì)量：

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在我國剛剛起步，又是超常規(guī)“跨越式”地發(fā)展，所以出現(xiàn)了一些質(zhì)量問題。遠(yuǎn)程教育基本上有如下幾種教學(xué)模式：一種是與現(xiàn)有教學(xué)模式完全相同的課堂教學(xué)模式，一種是面授和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)結(jié)合的模式;另一種是師生在時(shí)空上分離、完全利用網(wǎng)絡(luò)或多媒體光盤授課的模式。完全分離的教學(xué)實(shí)際上并不是完整意義上的網(wǎng)絡(luò)教育，而是網(wǎng)絡(luò)自學(xué)。

寬進(jìn)嚴(yán)出：

試點(diǎn)院校高等遠(yuǎn)程教育的招生條件非常寬松，此之謂“寬進(jìn)”;只有通 過考試才能保證遠(yuǎn)程教育的質(zhì)量，才能夠保證學(xué)歷文憑的“含金量”，此之謂“嚴(yán)出”。

發(fā)展前景：

遠(yuǎn)程教育的發(fā)展是一個(gè)偏向全球性的趨勢(shì)現(xiàn)象了 ，它解決了教育資源貧乏、實(shí)現(xiàn)資源共享的難題。許多國家已經(jīng)把遠(yuǎn)程教育作為重要的戰(zhàn)略決策 。我國1998年開設(shè)遠(yuǎn)程教育， 人數(shù)只有2931人2003年已達(dá)到230萬，增長(zhǎng)速度是非?？斓?，說明我國遠(yuǎn)程教育在不斷擴(kuò)大。隨著新技術(shù)、通信系統(tǒng)的不斷完善遠(yuǎn)程教育還將有更大的發(fā)展