函授電大哪個含金量高一些

電大就是廣播電視大學(xué)的簡稱，是學(xué)員通過廣播、電視、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒技術(shù)實施高等教育的一種教學(xué)機(jī)構(gòu)。函授教育是相對于面授教育而提出的，函授教育主要對象為離不開工作學(xué)習(xí)崗位的在職人員工或者在校生。那么函授電大哪個含金量高呢？

函授電大含金量比較

成人學(xué)歷之間沒有含金量高低之分，函授跟電大學(xué)歷用途一樣，不存在誰好誰差。

但成人學(xué)歷與全日制統(tǒng)招學(xué)歷之間，的確是有些差異的，尤其是在公務(wù)員招聘等一些正規(guī)場合中，如果有明確標(biāo)注只招收全日制學(xué)歷人員，那不管是函授、電大還是自考學(xué)歷，都是不可以的。

把含金量這個詞用來修飾學(xué)歷，是十分不恰當(dāng)?shù)?，因為學(xué)歷之間沒有優(yōu)劣之分，函授學(xué)歷能用到的地方，電大學(xué)歷也是可以用的。說學(xué)歷含金量高低，許多人都是說自考含金量高，其實這就是王婆賣瓜。自考是難度很大的一種學(xué)習(xí)形式，通過率很低，如果不給一個說法的話，那誰會去選擇自考來提升學(xué)歷呢?

函授和電大的區(qū)別是什么

1、入學(xué)手續(xù)不同

函授參加的是全國統(tǒng)一的成人高考，電大只有部分本科需要參加電大自己組織的入學(xué)考試。

2、發(fā)展階段不同

函授是第一代成人教育；廣播電視是第二代成人教育；現(xiàn)在電大的開放教育是第三代成人教育。

3、學(xué)習(xí)方式不同

電大的學(xué)習(xí)方式主要為網(wǎng)絡(luò)自學(xué)，有的會有面授課，和網(wǎng)絡(luò)教育形式相似。函授為集中面授，院校會統(tǒng)一組織時間進(jìn)行面授一般在節(jié)假日或者周末時間進(jìn)行。業(yè)余面授時間主要在周末或者晚上。

函授和網(wǎng)絡(luò)教育有什么區(qū)別

授課方式不同：

網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)員不需要到特定地點上課，因此可以隨時隨地上課。學(xué)生亦可以透過電視廣播、互聯(lián)網(wǎng)、輔導(dǎo)專線、課研社、面授（函授）等多種不同管道互助學(xué)習(xí)。

函授教育教學(xué)環(huán)節(jié)包括自學(xué)教材，面授輔導(dǎo)，通信答疑，集中實驗、實習(xí)、講評作業(yè)，階段測驗，期末考查或考試，畢業(yè)設(shè)計或撰寫論文等。舉辦單位為函授學(xué)校、全日制學(xué)?；蚪?jīng)批準(zhǔn)的機(jī)關(guān)、團(tuán)體及其他事業(yè)單位。

定義不同：

網(wǎng)絡(luò)教育即遠(yuǎn)程教育，是指使用電視及互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒體的教學(xué)模式，它突破了時空的界線，有別于傳統(tǒng)的在校住宿的教學(xué)模式。

函授教育是運用通信方式進(jìn)行的一種遠(yuǎn)距離教育活動。學(xué)員以自學(xué)函授教材為主，面授為輔。