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    現(xiàn)代遠程教育公共服務(wù)體系運營機構(gòu)

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    遠程教育有哪些優(yōu)點?

       發(fā)布時間:2021-12-01 12:00:56
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    弘文館遠程教育是指由特定的教育組織機構(gòu),綜合應(yīng)用一定社會時期的技術(shù),收集、設(shè)計、開發(fā)和利用各種教育資源、建構(gòu)教育環(huán)境,并基于一

    弘文館遠程教育是指由特定的教育組織機構(gòu),綜合應(yīng)用一定社會時期的技術(shù),收集、設(shè)計、開發(fā)和利用各種教育資源、建構(gòu)教育環(huán)境,并基于一定社會時期的技術(shù)、教育資源和教育環(huán)境為學生提供教育服務(wù),以及出于教學和社會化的目的進而為學生組織一些集體會議交流活動(以傳統(tǒng)面對面方式或者以現(xiàn)代電子方式進行),以幫助和促進學生遠程學習為目的的所有實踐活動。
     
    弘文館遠程教育的優(yōu)勢:
     
    1、學習的直觀性:在線學習時,通過視頻和文字,讓學員老師講解、現(xiàn)場教學。
    2、學習的生動性:課內(nèi)學習和課外學習相結(jié)合,通過百科知識、優(yōu)秀課件、練習題等,提高學生的興趣。
    3、學習的全面性:基礎(chǔ)教育部分設(shè)有學生和教師兩個頻道,教師或?qū)W生可以選擇自己需要的頻道進入。
    4、學習的互動性:學生或教師除了直接在網(wǎng)上學習大量的課程外,還可以通過網(wǎng)上論壇留言答疑。
    5、課程含金量高:基礎(chǔ)教育課程根據(jù)教育部基礎(chǔ)教育司的教學大綱為主線,圍繞大綱的要求設(shè)計學習內(nèi)容。
    6、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化:對基礎(chǔ)教育學習卡總部將采取不同的方式,為學生和教師提高學習服務(wù)。對學生而言,安排指導(dǎo)教師上門指導(dǎo);對教師而言,安排網(wǎng)上專家講座和研討。
    7、優(yōu)惠的服務(wù)價格:中國遠程教育網(wǎng)以方便、權(quán)威、實用為主導(dǎo),價格與同類產(chǎn)品相比,優(yōu)惠40-50%。

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