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    考研英語一經(jīng)驗(yàn):看大神如何攻克詞匯和語法兩大難

       發(fā)布時間:2021-12-01 12:01:36
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    英語作為考研公共課之一,詞匯和語法的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。2018年考研備考已經(jīng)進(jìn)入強(qiáng)化階段,同學(xué)們已積極投入到備考中。掌握考研英語詞匯和語法

    英語作為考研公共課之一,詞匯和語法的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。2018年考研備考已經(jīng)進(jìn)入強(qiáng)化階段,同學(xué)們已積極投入到備考中。掌握考研英語詞匯和語法的備考方法很關(guān)鍵,下面我們來看下大神是怎樣學(xué)詞匯和語法的?
      詞匯方面
      在基礎(chǔ)階段前期,我們學(xué)習(xí)考研詞匯經(jīng)歷了從不知到知、從只知其一到不但知其一而且知其二、知其三的過程。對英語詞匯的學(xué)習(xí),體會到的是一個由易到難、由淺入深的漸進(jìn)式學(xué)習(xí)過程。在這個過程中,在單位時間內(nèi)集中輸入詞匯,充分發(fā)揮了大腦的短期記憶效用。在基礎(chǔ)階段后期,即3-6月份,大家需要對自己之前花大力氣背誦過的詞匯進(jìn)行一次重新梳理,讓自己能夠?qū)佳性~匯的拼寫、發(fā)音、含義和用法有更為深刻的記憶。具體來說,在3-6月份應(yīng)該從兩個方面來深化對詞匯的記憶。
      第一,重溫詞匯書本,從詞形、詞義和詞法的角度把握詞匯,這涉及眼、口、手、耳、腦并用,充分調(diào)動自己學(xué)習(xí)詞匯的主觀積極性。這一階段對詞匯的學(xué)習(xí)是復(fù)習(xí)和鞏固,所以節(jié)奏上需要有所加快,遇到一個單詞,掃一眼,快速朗讀一遍,之后動手默寫一遍,在大腦留下印記。如果能夠下載詞匯書的音頻,可以在復(fù)習(xí)完當(dāng)天的單詞之后,再聽聽詞匯音頻,聽的時候可以努力回憶詞匯的拼寫、發(fā)音、含義和用法。通過這種方式,全方位地調(diào)動自己的感官,達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果。
      第二,進(jìn)行適當(dāng)?shù)拈喿x練習(xí),在閱讀練習(xí)中激活自己的詞匯儲備庫,觸發(fā)自己對詞匯的聯(lián)想,讓自己能夠在句子和篇章中體會一個個單詞和詞組的用法。由于詞匯只有在句子和篇章中才能有其確定無疑的含義,所以同學(xué)們在具體的句子和篇章中去體會詞匯的用法是掌握詞匯的有效方式。
      語法方面
      在基礎(chǔ)階段前期,大家對考研英語中高頻考查的語法點(diǎn)進(jìn)行了初步學(xué)習(xí),對各語法點(diǎn)的知識有了一定的認(rèn)識。進(jìn)入基礎(chǔ)階段的后期,需要對自己之前接觸過的語法知識進(jìn)行二次復(fù)習(xí)和鞏固,深化理解,培養(yǎng)自己的語法意識。個人建議考生從以下三個方面來復(fù)習(xí)和鞏固語法知識。
      第一,對通過一遍復(fù)習(xí)已經(jīng)基本理解的語法知識點(diǎn),你需要做的是增強(qiáng)自己識別這些語法點(diǎn)的能力和提高自己運(yùn)用這些語法知識進(jìn)行句法分析的熟練度,完善自己對這些知識的理解和掌握。比如,對句子的基本結(jié)構(gòu)形式“主語+謂語+賓語”需要有非常強(qiáng)的辨識能力,并能夠運(yùn)用這一基本結(jié)構(gòu)對平常遇到的句子進(jìn)行句法成分分析。
      第二,對經(jīng)過基礎(chǔ)階段前期學(xué)習(xí)而尚存疑問的語法知識,應(yīng)該進(jìn)行深度復(fù)習(xí),即首先從定義上去加深對語法知識的理解,然后通過實(shí)例對相應(yīng)語法規(guī)則的適用性進(jìn)行充分了解,再將這些語法知識運(yùn)用到自己遇到的句子中去,幫助自己進(jìn)行句法結(jié)構(gòu)分析,從而實(shí)現(xiàn)對這些語法知識的真正理解與掌握。
      第三,對在基礎(chǔ)階段有所了解但了解尚未全面的語法知識,需要予以完善。比如,對“as”的語法功能,很多同學(xué)的認(rèn)識就不夠全面,有些同學(xué)對“as”作介詞表示“作為”的用法比較了解,但是對該詞的其它幾種用法就相對陌生,如作連詞,引導(dǎo)方式狀語從句,表示“像;按照”、作連詞,引導(dǎo)時間狀語從句,表示“當(dāng)……的時候”、作連詞,引導(dǎo)原因狀語從句、作連詞,引導(dǎo)讓步狀語從句、作關(guān)系代詞,引導(dǎo)非限制性定語從句等則不那么熟悉。對這類情況,就需要及時地查漏補(bǔ)缺,使自己全面掌握相關(guān)的語法知識,避免對語法知識學(xué)習(xí)出現(xiàn)遺漏。
      最后,希望大家在基礎(chǔ)階段后期能夠沉下心,踏實(shí)細(xì)致地完成對詞匯和語法知識的復(fù)習(xí)和鞏固,溫故而知新,真正打好詞匯和語法兩大塊的基礎(chǔ),助力推進(jìn)下一階段的復(fù)習(xí)。

    責(zé)任編輯:(知金教育網(wǎng)

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