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    中考改革:辦學理念應先行

       發(fā)布時間:2021-12-01 12:01:44
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      教育部公布了中考招生制度改革的具體細節(jié)。這次改革提出,在每門課合格的前提下,可以給學生適當?shù)倪x擇權,發(fā)展學生優(yōu)勢特長。這也意味

       教育部公布了中考招生制度改革的具體細節(jié)。這次改革提出,在每門課合格的前提下,可以給學生適當?shù)倪x擇權,發(fā)展學生優(yōu)勢特長。這也意味著,學生的學業(yè)水平考試,將可以選擇除語文、數(shù)學、外語、體育之外的其他“錄取計分科目”。同時,要文理兼顧。沒有選擇的科目,不僅“要學”“要考”,還要達到“合格”。

      教育部表示,這次改革的目標是逐步建立一個“初中學業(yè)水平考試成績+綜合素質評價”的高中招生錄取模式,從而改變目前高中招生將部分學科成績簡單相加作為錄取唯一依據(jù)的做法,克服一直以來的“唯分數(shù)論”。

      實際上,一直以來我國義務教育階段的“唯分數(shù)論”,都為人所詬病。且從學校的辦學思路上來看,有許多中學為了保證中考升學率,就存在“不考不教、不考不學”的問題。

      簡而言之,就是中考要考或者要計入分數(shù)的科目,學校就將其作為重點學科高度重視,而不考或不計入分數(shù)的科目,就將其視為“副科”邊緣化。與升學無關的美育、勞動教育等都被一些學校和家庭漠視。本來按照國家義務教育課程要求,“開齊開足”所有課程,是學校的本分,可是,這在一些學校卻是很難完成的任務,音體美課被擠占是常事。

      而推進中考改革的出發(fā)點和目標,就是要讓所有學生接受高質量、全面的義務教育,并享有公平的升學機會。這次教育部所設計的初中學業(yè)水平考試和綜合素質評價,就是希望通過考試評價改革,引導所有學校重視對學生的全面素質教育。

    標簽:

    辦學         先行         中考        

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