遠程教育學生最終拿到的本科文憑,在很多地方都是有用的,下面小編整理了相關(guān)信息,以供參考。
遠程教育本科靠不靠譜
遠程教育是成人學歷教育的四種方式之一。而成人學歷教育是分為自學考試、成人高考、電大、網(wǎng)絡(luò)遠程教育四種方式。其中網(wǎng)絡(luò)教育是國家211工程新增的一種成人學歷教育方式,主要是學校自主招生考試,頒發(fā)學校相關(guān)學歷文憑。該文憑和學位是得到國家正式承認的,并且在全國電子認證注冊網(wǎng)上是可以查詢得到的,它的含金量也是毋庸置疑的,因此也是得到企業(yè)的認可。
遠程教育本科文憑是否有用
1、對獲取知識的人有用
如果是一個心無旁騖,就讀網(wǎng)絡(luò)教育只是為了學習和獲取知識,那么遠程教育的本科學歷有用。
2、對獲得二學歷的人有用
不管是想改行還是想作為職業(yè)備胎,獲取第二學歷都是非常智慧的。
3、對入職或跳槽有用
入職和跳槽可以統(tǒng)稱為找新工作,本科文憑往往是企事業(yè)單位的低要求,本科學歷是找新工作的一塊“敲門磚”。
4、對企事業(yè)單位晉職、加薪有用
學歷是很多企事業(yè)單位晉職、加薪的重要條件。
遠程教育有哪些特色
資源利用最大化
各種教育資源庫通過網(wǎng)絡(luò)跨越了空間距離的限制,學??梢猿浞职l(fā)揮自己的學科優(yōu)勢和教育資源優(yōu)勢,把最優(yōu)秀的教師、最好的教學成果通過網(wǎng)絡(luò)傳播到各地。
學習行為自主化
網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用于遠程教育,其顯著特征是:任何人、任何時間、任何地點、從任何章節(jié)開始、學習任何課程。在學習模式上最直接體現(xiàn)了主動學習的特點,充分滿足了現(xiàn)代教育和終身教育的需求。
學習形式交互化
教師與學生、學生與學生之間,通過網(wǎng)絡(luò)進行全方位的交流,拉近了教師與學生的心理距離,增加教師與學生的交流機會和范圍。并且通過計算機對學生提問類型、人數(shù)、次數(shù)等進行的統(tǒng)計分析,使教師了解學生在學習中遇到的疑點、難點和主要問題,更加有針對性地指導(dǎo)學生。
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