報(bào)考在職研時(shí)，

你是否也因?yàn)樽C書多而迷糊？

“單證”、“雙證”、“雙證效力”、

“學(xué)位”、“學(xué)歷”等等，

這些都意味著什么嘛，

真讓人傻傻分不清楚。

他們到底什么區(qū)別呀？

哪個(gè)對(duì)我的幫助更大？

別急！

小金子幫你起底學(xué)歷學(xué)位那些事，

看這一篇就夠了！

↓↓↓

學(xué)歷是什么？

中、大學(xué)（?？啤⒈究?、碩士和博士）等。

我們通過注冊(cè)學(xué)籍，修完學(xué)校所安排的全部課程之后，學(xué)校會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷證明，即頒發(fā)畢業(yè)證。

拿到本科畢業(yè)證，代表我們已經(jīng)順利完成本科階段的學(xué)習(xí)，其他階段的學(xué)歷證書同理。

學(xué)位是什么？

學(xué)位是為了證明學(xué)生專業(yè)知識(shí)和技術(shù)水平而授予的證書，衡量我們學(xué)習(xí)能力及學(xué)業(yè)水平的證明。

學(xué)位是從大學(xué)本科以上開始授予的，我國(guó)現(xiàn)在的學(xué)位有學(xué)士、碩士和博士三種。

拿到學(xué)位證，說明我們的受教育程度已經(jīng)達(dá)到該標(biāo)準(zhǔn)。

從以上我們可以看出：

學(xué)歷代表著學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，學(xué)位代表著學(xué)習(xí)水平和層次。

學(xué)歷僅僅證明了一個(gè)人學(xué)習(xí)的時(shí)間和過程，但學(xué)位卻是對(duì)這個(gè)人所學(xué)知識(shí)達(dá)到一定水平的認(rèn)可。

舉個(gè)例子來說，有的本科生可能因掛科沒過，或因答辯不合格而導(dǎo)致只有畢業(yè)證而沒有學(xué)位證，學(xué)校只給畢業(yè)證說明學(xué)生在院校參與學(xué)習(xí)，不給學(xué)位證說明學(xué)生的水平還未達(dá)到。

一段成功的學(xué)習(xí)經(jīng)歷重要，還是達(dá)到一定層級(jí)的知識(shí)和技能重要，我想大家心里都有了答案。

我們報(bào)考國(guó)際碩士時(shí)，細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，國(guó)際院校都沒有畢業(yè)證，只頒發(fā)學(xué)位證。

那你能說這些學(xué)位證不被國(guó)內(nèi)承認(rèn)嗎？當(dāng)然不是！外國(guó)頒發(fā)的學(xué)位證書認(rèn)證后，效力等同于我們的學(xué)歷、學(xué)位雙證，這佐證了學(xué)位才是學(xué)習(xí)的本質(zhì)。

所以，從價(jià)值上來說，學(xué)位高于學(xué)歷。

看到這里不少小伙伴們要說了，但是大家都更喜歡雙證，只有我拿單證是不是吃虧了。

其實(shí)，小金子覺得，魚與熊掌不可兼得，我們遠(yuǎn)離學(xué)校多年，和在校大學(xué)生一起參加考試競(jìng)爭(zhēng)，難度著實(shí)大，成功的幾率也低。

我們不妨兼顧實(shí)用、時(shí)間、成本這三個(gè)方面，選一個(gè)最合適自己的。

??實(shí)用：在職考研，最實(shí)際的是為晉升、加薪而服務(wù)，當(dāng)學(xué)位證可以滿足我們的時(shí)候，不妨先拿到學(xué)位證讓它發(fā)揮作用。對(duì)于有業(yè)余精力學(xué)習(xí)且知識(shí)扎實(shí)的同學(xué)，可以再嘗試提升學(xué)歷，拿學(xué)歷證。

??時(shí)間：工作繁忙時(shí)間不夠充裕，放棄工作經(jīng)濟(jì)不現(xiàn)實(shí)，所以早拿學(xué)位早快樂。

??成本：賺錢不容易，我們要花在刀刃上，花小錢辦大事才是性價(jià)比最高的。

什么才能完美契合我們的三大特點(diǎn)呢？那當(dāng)然是同等學(xué)力申碩啦。

報(bào)考同等學(xué)力申碩，可免試入學(xué)，先學(xué)課程再申碩，有幾年課程的積累，碩士學(xué)位輕松到手，降低難度。