隨著視頻會(huì)議的技術(shù)的提高,遠(yuǎn)程教育可以借鑒視頻會(huì)議的技術(shù)和方式,來(lái)促進(jìn)遠(yuǎn)程教育的教學(xué)中的互動(dòng)模塊,讓學(xué)生在進(jìn)行遠(yuǎn)程教育的時(shí)候,可以有更好的參與性,得到更好的遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
1、遠(yuǎn)程會(huì)議與培訓(xùn)
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程召開(kāi)各類工作會(huì)議和師資培訓(xùn)是視頻會(huì)議在教育行業(yè)的基礎(chǔ)應(yīng)用?;谠搼?yīng)用,領(lǐng)導(dǎo)足不出戶即可“面對(duì)面”溝通、老師足不出戶即可參加各類培訓(xùn),從而大大節(jié)約會(huì)議與培訓(xùn)的組織時(shí)間和成本,提高溝通與學(xué)習(xí)的效率。
2、遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)
在眾多遠(yuǎn)程教育模式中,基于視頻會(huì)議實(shí)現(xiàn)的遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)是最先進(jìn)且最具推廣意義的一種模式,它能夠最大程度復(fù)原、模擬真實(shí)的課堂授課環(huán)境,萃萃學(xué)子匯聚一堂,有師者傳道、釋疑、解惑,師生間可即時(shí)互動(dòng)與交流。在各種教育、培訓(xùn)項(xiàng)目琳瑯滿目的今天,遠(yuǎn)程教育更為各中小型教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供了創(chuàng)新而低成本的教育平臺(tái)。
3、跨區(qū)域合作
近年來(lái),利用視頻會(huì)議實(shí)現(xiàn)跨區(qū)域合作在教育行業(yè)日益增多。視頻會(huì)議打破了區(qū)域限制,不同區(qū)縣、不同省市、不同國(guó)家的各類學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)都可以基于視頻會(huì)議建立起全新的溝通渠道,共同組織培訓(xùn)、教學(xué)以及科研等各類合作。
4、在線流媒體教學(xué)
在前面提到的遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)中,整個(gè)授課過(guò)程、所有授課內(nèi)容,都可以同步直播到學(xué)校的校園網(wǎng)上,全校學(xué)生都可以通過(guò)PC實(shí)時(shí)收看教學(xué)內(nèi)容。而且,上述內(nèi)容還可通過(guò)錄播系統(tǒng)同步錄制下來(lái),并在課后發(fā)布到網(wǎng)上,供學(xué)生點(diǎn)播下載。
遠(yuǎn)程教育以其不受時(shí)間、地域限制為特點(diǎn),利用我國(guó)名校的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,為更多的想要提高自身學(xué)歷的人提供了一個(gè)機(jī)會(huì)。遠(yuǎn)程教育不僅為學(xué)員提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的契機(jī),還可以提高其專業(yè)知識(shí)技能,為其開(kāi)辟了更廣闊的未來(lái)。