隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,在線教育應(yīng)運而生,為廣大成人求學者再學習提供了更加便捷的途徑。相比其他成人繼續(xù)教育方式,在線教育學習方式靈活,針對的人群更加廣泛。
在線教育突破了時空的局限,以網(wǎng)絡(luò)為載體進行教學,可以把教學內(nèi)容方便地輸送到不同城市、鄉(xiāng)村、企業(yè)直至家庭,為不同基礎(chǔ)、不同經(jīng)歷、不同背景、不同職業(yè)的成人提供了再學習的機會,真正意義上滿足不同求學者的個性化學習需求。通過在線教育學習,在教學過程中,異地教師與學生、學生與學生間的雙向或多向?qū)崟r交流得以實現(xiàn),為課堂討論、解惑提供保證,能夠調(diào)動學生主動學習的積極性,達到較好的學習效果。因此,最近幾年越來越多的成人選擇了在線教育方式提升學歷。
可見,與其他成人繼續(xù)教育方式相比,在線教育這種靈活的學習方式更加便捷,能夠滿足不同求學者的個性需求,是成人提升學歷的首選。