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    解讀2015政府工作報告:不消除等級教育公平難實現

       發(fā)布時間:2015-03-09 15:51:45
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    2015年3月5日上午9時,第十二屆全國人民代表大會第三次會議在人民大會堂開幕,國務院總理李克強作了政府工作報告。搜狐教育特邀著名教育專...

    2015年3月5日上午9時,第十二屆全國人民代表大會第三次會議在人民大會堂開幕,國務院總理李克強作了政府工作報告。搜狐教育特邀著名教育專家熊丙奇第一時間解讀政府工作報告。

    著名教育專家熊丙奇

    國務院總理李克強在政府工作報告中,提出要“促進教育公平發(fā)展和質量提升”。他說,我們要保證投入,花好每一分錢,暢通農村和貧困地區(qū)學生縱向流動的通道,讓每個人都有機會通過教育改變自身命運。

    讓每個人都有機會通過教育改變自身命運,這顯然不能通過讓所有學生都考上大學,甚至名牌、重點大學實現——我國高等教育毛入學率只達到34.5%,尚有60%多的學生,還沒條件接受高等教育,而就是在高等教育毛入學率只有34.5%的情況下,我國大學畢業(yè)生人數已經達到創(chuàng)紀錄的749萬,面臨十分嚴峻的就業(yè)形勢。

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