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    哥哥695妹妹663 龍鳳胎學(xué)霸同時(shí)考入浙江大學(xué)

       發(fā)布時(shí)間:2016-08-19 10:07:39
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    沉穩(wěn)內(nèi)斂的哥哥高逸卓,樂(lè)觀開(kāi)朗的妹妹高逸謙,日前,柳市鎮(zhèn)長(zhǎng)岐社區(qū)岐頭二村的這對(duì)龍鳳雙胞胎兄妹分別收到了來(lái)自浙江大學(xué)工科實(shí)驗(yàn)班和應(yīng)用生物科學(xué)的錄取通知書,在即將到來(lái)的新

    哥哥695妹妹663  龍鳳胎學(xué)霸同時(shí)考入浙江大學(xué)

    沉穩(wěn)內(nèi)斂的哥哥高逸卓,樂(lè)觀開(kāi)朗的妹妹高逸謙,日前,柳市鎮(zhèn)長(zhǎng)岐社區(qū)岐頭二村的這對(duì)龍鳳雙胞胎兄妹分別收到了來(lái)自浙江大學(xué)工科實(shí)驗(yàn)班和應(yīng)用生物科學(xué)的錄取通知書,在即將到來(lái)的新學(xué)年,兄妹倆將一同踏進(jìn)美麗的求是園。

    妹妹和哥哥無(wú)話不談

    看到這對(duì)龍鳳雙胞胎,你很容易腦補(bǔ)這樣一段對(duì)話——“你們家逸卓、逸謙真優(yōu)秀,又懂事成績(jī)又好。你們當(dāng)爸媽的真有福氣!”“哪里哪里……”

    的確,兄妹倆從小成績(jī)優(yōu)異,在學(xué)習(xí)上很少讓父母操心,此類對(duì)話經(jīng)常上演。他們就是傳說(shuō)中的“別人家的孩子”。

    初中之前,高逸卓和高逸謙在一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)。小升初和中考時(shí),兄妹倆分別以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入自己心儀的學(xué)校。雖然在不同的學(xué)校,但他們十分關(guān)心對(duì)方的學(xué)習(xí)和生活,時(shí)常電話聯(lián)系。

    “和哥哥在生活里是無(wú)話不談的好朋友。在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步或者波動(dòng),我都會(huì)打電話告訴哥哥。”高逸謙說(shuō),“特別是考試不理想,心情郁悶時(shí),我就找哥哥傾訴,他總是會(huì)替我分析原因,并給我鼓勵(lì)。”

    兄妹兩人成績(jī)一直很好,這樣的優(yōu)勢(shì)在高中階段更加凸顯。“兩個(gè)孩子就讀的學(xué)校都不錯(cuò),高中剛?cè)雽W(xué)時(shí),他們的成績(jī)只是處于中等偏上,但通過(guò)不斷努力,每個(gè)學(xué)期都能看到明顯的進(jìn)步,高三時(shí)候,就已經(jīng)鎖定了名校。”高爸爸說(shuō)。

    今年高考,妹妹以663分的成績(jī)被浙江大學(xué)錄取。哥哥原本的目標(biāo)是上海交通大學(xué),后以695的高分考入浙江大學(xué)。“這樣的成績(jī)我們都很滿意。”高逸卓說(shuō),“以后又可以跟妹妹一起學(xué)習(xí)啦。”

    父母引導(dǎo)培養(yǎng)好習(xí)慣

    “我常跟孩子們說(shuō),學(xué)來(lái)的都是自己的。”高逸卓和高逸謙的父母知書達(dá)理,非常重視對(duì)孩子的教育。“孩子們自己在學(xué)習(xí)上很有斗志,基本上沒(méi)讓我們操過(guò)心,我們也沒(méi)有過(guò)多苛刻的要求。如果非要說(shuō)什么經(jīng)驗(yàn),那就是培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。”高媽媽回憶道,小時(shí)候放學(xué)后,她要求孩子回家先把作業(yè)做好,再做其它事情。“從小 給他們做好引導(dǎo),今后的學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍。”

    據(jù)高爸爸介紹,孩子倆高中的學(xué)業(yè)十分緊張,“特別是哥哥,有時(shí)候投入學(xué)習(xí)一兩個(gè)月都回不了一次家,我們看在眼里既欣慰又心疼。”高爸爸說(shuō)。

    采訪中,高逸卓幾次謙虛地提到,自己在高中的班級(jí)里并不是最優(yōu)秀的,在高手如云的縉云中學(xué)大家都是學(xué)霸。“學(xué)習(xí)氛圍真的很重要。”高逸卓說(shuō),他們班的同學(xué)特別能吃苦,早上早起半小時(shí),晚上多學(xué)半小時(shí)就是和其他人拉開(kāi)差距的機(jī)會(huì)。大家在一起奮斗充滿了激情。高逸卓說(shuō),學(xué)習(xí)就是要有目標(biāo)、有決心,靜下心來(lái)不被外界打擾。

    和哥哥高逸卓不同,妹妹高逸謙的自我壓力要小一些。“我們的老師很少給我們過(guò)高的要求,而是以朋友的身份陪在我們身邊,不斷給予我學(xué)習(xí)上的動(dòng)力。”高逸遠(yuǎn)說(shuō),“學(xué)習(xí)中,我們要追趕的其實(shí)是我們自己,只要努力做到最好的自己就可以了。”高逸謙樂(lè)觀的心態(tài)是學(xué)習(xí)的一大助力劑。

    迎接一個(gè)更好的未來(lái)

    高考結(jié)束的假期,對(duì)于兩個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)釋放自我的機(jī)會(huì)。采訪時(shí),哥哥正準(zhǔn)備著接下來(lái)的旅行,“和同學(xué)早就約好了,回學(xué)校看一看老師,然后再看看書本之外的風(fēng)景。”而妹妹也有自己充實(shí)的假期,她說(shuō):“我利用這個(gè)暑假,給不少學(xué)弟學(xué)妹當(dāng)家教做輔導(dǎo),能夠利用自己的學(xué)習(xí)能力幫助他們是一件特別有成就感的事!”

    即將迎來(lái)人生的新階段,對(duì)于兩個(gè)懂事又努力的孩子,家長(zhǎng)表示,他們從來(lái)沒(méi)刻意安排過(guò)他們的生活,只是希望他們能夠努力不辜負(fù)自己。

    父母還表示,在孩子們的重大決定上,父母的作用只是提建議,最終還得他們自己判斷。“大學(xué)又是一片新的天地,想要收獲一個(gè)更好的未來(lái),還得看他們自己。我相信他們始終會(huì)嚴(yán)格要求自己,不斷向前。”高爸爸說(shuō)。

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