改革立法推進(jìn)機(jī)制。起草市“十三五”教育立法規(guī)劃,改變教育立法單項(xiàng)推進(jìn)為一攬子推進(jìn),加快推進(jìn)《校園安全條例》《學(xué)前教育條例》等一攬子立法。組建包括法學(xué)專家、社會(huì)各界人士和市民參與的教育法規(guī)起草團(tuán)隊(duì),廣泛凝聚社會(huì)共識(shí)。目前全市現(xiàn)行教育地方性法規(guī)共6部、市政府規(guī)章3部、市政府規(guī)范性文件30余件、市教委規(guī)范性文件60余件。
改革權(quán)責(zé)運(yùn)行機(jī)制。將現(xiàn)行25個(gè)行政審批項(xiàng)目精簡(jiǎn)為13個(gè),并全部納入網(wǎng)上行政審批平臺(tái)辦理。全面清理規(guī)范性文件,將58件規(guī)范性文件納入項(xiàng)目庫(kù)統(tǒng)一管理。清理出53項(xiàng)行政權(quán)力,制定權(quán)力清單、責(zé)任清單和權(quán)力運(yùn)行流程圖,并向社會(huì)公布。制定《會(huì)議制度及議事規(guī)則》《主任辦公會(huì)議制度及議事規(guī)則》《“三重一大”事項(xiàng)決策實(shí)施辦法》等文件,促進(jìn)決策科學(xué)、程序正當(dāng)、過程公開、責(zé)任明確。
改革學(xué)校治理機(jī)制。加強(qiáng)學(xué)校章程建設(shè),近95%的高校已形成章程,部分中小學(xué)也開展章程建設(shè)工作,到2017年全市將形成“一校一章程”格局。先后開展五批市級(jí)依法治校示范校創(chuàng)建評(píng)審工作,已創(chuàng)建教育部依法治校示范校6所,市級(jí)示范校270所。學(xué)校聘請(qǐng)專業(yè)律師作為常年法律顧問,不具備條件的學(xué)校,由當(dāng)?shù)亟逃姓块T統(tǒng)一組織成立本地法律顧問團(tuán)。建設(shè)法治副校長(zhǎng)隊(duì)伍,目前全市中小學(xué)共聘任法治副校長(zhǎng)3850余人。
改革社會(huì)監(jiān)督機(jī)制。通過地方立法保障社會(huì)監(jiān)督,邀請(qǐng)相關(guān)職能部門、專家學(xué)者等通過咨詢、論證等形式參與重大決策監(jiān)督,確保決策科學(xué)公正。組織第三方機(jī)構(gòu)開展教育評(píng)估和質(zhì)量監(jiān)測(cè),建立教育評(píng)估院,承擔(dān)有關(guān)教育評(píng)估及服務(wù)工作。依托多方資源參與教育法治研究,在西南政法大學(xué)設(shè)立市中小學(xué)法治教育培訓(xùn)中心、在市教科院設(shè)立市青少年法治教育研究中心、在四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)設(shè)立市教育法治研究中心、在長(zhǎng)江師范學(xué)院設(shè)立市教育改革研究中心,形成“教育法治四中心”格局。
改革培訓(xùn)培養(yǎng)機(jī)制。在各級(jí)各類教師培訓(xùn)中開設(shè)法治教育專題培訓(xùn),惠及55000余名教師。將法治教育專兼職教師納入“十三五”師資培訓(xùn)規(guī)劃,到2020年保證全市每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少有1名接受過市級(jí)以上培訓(xùn)的法治骨干教師。加強(qiáng)青少年法治教育,在義務(wù)教育階段開設(shè)每月2節(jié)法治教育課,普通高中和中職每周1節(jié)法治教育課。編寫、修訂中小學(xué)法治地方教材,建成3個(gè)青少年法治教育基地,接待青少年年均15萬人次。