“十三五期間,中國現(xiàn)有的181所師范院校一律不更名、不脫帽,聚焦教師培養(yǎng)主業(yè),教育部黨組已經(jīng)通過這個(gè)意見。”教育部教師工作司司長王定華15日在北京表示,要強(qiáng)調(diào)教師的基本功,強(qiáng)調(diào)教師的專業(yè)性,吸引更高水平的年輕人從教。
中國教育學(xué)會教師專業(yè)發(fā)展研究中心今日在北京成立。王定華在成立大會上作了主旨報(bào)告。他說,教育部已經(jīng)準(zhǔn)備從2017年開始對師范專業(yè)進(jìn)行專業(yè)認(rèn)證,一律中央財(cái)政出錢,不收取被認(rèn)證單位一分錢。認(rèn)證優(yōu)良的可以頒發(fā)教師資格證;認(rèn)證一般的畢業(yè)生,要參加教師資格考試;認(rèn)證較差的取消舉辦師范專業(yè)的 資格。
王定華說,要繼續(xù)實(shí)施卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃,擴(kuò)大教育碩士招生規(guī)模,培養(yǎng)高層次的中小學(xué)中職學(xué)校老師。同時(shí)要完善教師校長培訓(xùn)體系,落實(shí)每五年一個(gè)周期360學(xué)時(shí)的培訓(xùn),這也是繼續(xù)注冊教師資格證的一個(gè)必要條件。
如何吸引一流人才從教?王定華表示,首先要健全教師工資保障的長效機(jī)制,確保教師工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平,對鄉(xiāng)村教師發(fā)放生活補(bǔ)貼,為鄉(xiāng)村教師在城鎮(zhèn)購買住房提供優(yōu)惠等。
此外,還要提升教師社會地位。要重點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)在教學(xué)一線作出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師,維護(hù)教師合法權(quán)益。培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的學(xué)校管理隊(duì)伍,不能為了解決級別和待遇擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),鼓勵(lì)在實(shí)踐中大膽創(chuàng)新,造就一批優(yōu)秀中小學(xué)校長。
對于目前中小學(xué)女老師多、扎堆生二孩的情況,王定華希望各地能建立一些動態(tài)編制解決這一問題。同時(shí)他強(qiáng)調(diào),不能為此照顧男老師,對男老師招聘予以優(yōu)惠。
對于大家關(guān)心的職稱制度如何改革,王定華表示,十三五期間要全面推開中小學(xué)教師職稱制度改革,在中小學(xué)設(shè)置正高級教師職稱,首批教授級別的正高級教師占總數(shù)的萬分之二點(diǎn)五。同時(shí),要改進(jìn)對教師的考核評價(jià),克服唯學(xué)歷、唯職稱、唯論文的傾向,引導(dǎo)廣大教師潛心教書育人。
王定華說,還要加大對教師的宣傳,不扔催淚彈,不演悲情戲,不是生了重病、缺胳膊斷腿、進(jìn)了八寶山才表揚(yáng)。要讓年輕人對教師職業(yè)躍躍欲試,家長愿意鼓勵(lì)子女從事教育工作,才有助于吸引一流人才從教。