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    “抗擊疫情 交大在行動(dòng)”:土木工程學(xué)院停課不停學(xué)

       發(fā)布時(shí)間:2020-03-03 10:52:14
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      怕進(jìn)不去,6點(diǎn)就起床進(jìn)學(xué)習(xí)通了。2月24日,一大早,土木工程學(xué)院的QQ群就響不停。力學(xué)系陳燕老師說,因?yàn)樗裉焐系谝?、二?jié)課,怕超星

      “怕進(jìn)不去,6點(diǎn)就起床進(jìn)學(xué)習(xí)通了。”2月24日,一大早,土木工程學(xué)院的QQ群就響不停。力學(xué)系陳燕老師說,因?yàn)樗裉焐系谝?、二?jié)課,怕超星服務(wù)器壓力過大,到時(shí)不能保證學(xué)生的上課質(zhì)量,所以6點(diǎn)就守在了電腦前。“今天我們班子早上7:30就在電腦前坐起的”,土木學(xué)院負(fù)責(zé)人說,“現(xiàn)在,我們學(xué)院學(xué)生、老師、管理都是同一個(gè)目標(biāo)——停課不停學(xué),網(wǎng)課也要高質(zhì)量。”

      據(jù)悉,本學(xué)期1-8周土木工程學(xué)院院共有本科教學(xué)課程64門,涉及90名教師,133個(gè)教學(xué)班,授課學(xué)生數(shù)18721名(次)。為減小疫情對本科教學(xué)工作的影響,保證疫情防控期間教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)“停課不停教、停課不停學(xué)”,學(xué)院采取切實(shí)措施確保網(wǎng)課質(zhì)量。

      四項(xiàng)措施、三個(gè)文件確保網(wǎng)課質(zhì)量

      改善教學(xué)硬件環(huán)境。土木工程學(xué)院提前一周給每一位老師配備了白板、彩筆、擦子等,從儀式感上給各位老師創(chuàng)造了網(wǎng)課教學(xué)的氛圍。同時(shí),5000多名學(xué)生按教學(xué)班建好了QQ群或微信群,保障專業(yè)老師、輔導(dǎo)員老師和學(xué)生的溝通交流暢通。

      解決教學(xué)資源問題。學(xué)院積極聯(lián)系全國土木工程教指委,向?qū)W院老師發(fā)布了2批在線教學(xué)資源,協(xié)調(diào)MIDAS系列工程軟件所有產(chǎn)品免費(fèi)使用至3月31日,保證學(xué)生畢業(yè)不延時(shí),居家做課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì);補(bǔ)充人民交通出版社免費(fèi)電子教材近1000種,確保疫情期間資源有保障;同時(shí),對中國大學(xué)MOOC平臺(tái)、超星學(xué)習(xí)通、雨課堂及在線學(xué)習(xí)中心等平臺(tái)的使用和課程建設(shè)課,提供及時(shí)有效的指導(dǎo),保證教學(xué)有序開展。

      積極倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)??紤]到網(wǎng)絡(luò)教學(xué)師生互動(dòng)效果差,學(xué)生難以理解到課程精髓,學(xué)習(xí)壓力低,注意力不容易集中等問題,學(xué)院倡導(dǎo)上課老師在疫情期間進(jìn)一步加強(qiáng)啟發(fā)式教學(xué),通過提前布置每門專業(yè)課程的課程設(shè)計(jì),提前布置大作業(yè)等措施,要求學(xué)生強(qiáng)化主動(dòng)學(xué)習(xí)、查找資料,同時(shí)加強(qiáng)課后作業(yè)的溝通交流和答疑,增大作業(yè)量,從而達(dá)到提高學(xué)生學(xué)習(xí)的目的性,鞏固教學(xué)效果的目的。

      畢業(yè)設(shè)計(jì)提前安排。土木工程學(xué)院在結(jié)構(gòu)專業(yè)先做試點(diǎn),畢業(yè)設(shè)計(jì)提前到大三學(xué)生,安排指導(dǎo)教師和畢業(yè)設(shè)計(jì)題目,讓學(xué)生提前了解專業(yè)畢業(yè)的內(nèi)容要求,提前有針對性的開展學(xué)習(xí)和鍛煉。同時(shí)拉長畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間,讓學(xué)生有更多的時(shí)間摸索學(xué)習(xí)實(shí)際工程設(shè)計(jì)的方法和技術(shù)。

      與此同時(shí),學(xué)院一周內(nèi)出臺(tái)三個(gè)提高教學(xué)質(zhì)量的文件: “關(guān)于成立新冠疫情期間本科教學(xué)管理工作組的通知”;“土木工程學(xué)院新冠肺炎疫情期間本科教學(xué)工作方案”,從在線教學(xué)形式與要求、教學(xué)過程管理、質(zhì)量保障與監(jiān)控、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))等幾個(gè)方面明確工作方案和要求; “土木工程學(xué)院新冠肺炎疫情期間加強(qiáng)本科教學(xué)管理的工作措施”,從加強(qiáng)教師教學(xué)管理工作的具體措施,向5000多名學(xué)生提出倡議書,摸清每一位學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)等方面細(xì)化保障措施。

      學(xué)生、老師、管理都是為了同一個(gè)目標(biāo)

      

     

      橋梁系高燕梅與課程建設(shè)組老師從得知網(wǎng)課任務(wù)后,便著手設(shè)計(jì)并準(zhǔn)備網(wǎng)課課件,期間演練多次,設(shè)想各種可能發(fā)生的問題,改進(jìn)教學(xué)方案和教學(xué)方法。上課前一天提前組織同學(xué)預(yù)演上課流程。正式上課期間,提前20分鐘在QQ群公告本節(jié)課的課程安排,組織同學(xué)們觀看視頻然后答疑,為了了解同學(xué)們對課程上課方式和考核方式的意見和建議,在前言視頻結(jié)束后設(shè)置了一道開放性討論;針對學(xué)生回答問題的情況,在QQ群里組織討論講解,對于個(gè)別沒有電腦上課卡頓的學(xué)生,允許中午完成任務(wù);在學(xué)習(xí)通和QQ群同時(shí)布置課后作業(yè),并規(guī)定好交作業(yè)時(shí)間。

      

     

      道路系鄭智能老師按照學(xué)校要求提前備課,教學(xué)資料準(zhǔn)備充分,知識(shí)點(diǎn)詳細(xì),為了讓學(xué)生聽課直觀,自己認(rèn)真錄課,把老師圖像放入視頻,得到學(xué)生一致好評。

      

     

      力學(xué)系老師提前2周學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)通、雨課堂、釘釘、騰訊課堂等工具,熟悉其功能模塊和操作流程,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的建課、錄課、備課等工作,提前導(dǎo)入學(xué)生名單并聯(lián)系學(xué)生進(jìn)行課堂教學(xué)預(yù)演。謝萍老師教學(xué)準(zhǔn)備充分,用雨課堂和騰訊課堂同時(shí)保持在線,雨課堂擁堵時(shí),騰訊會(huì)議上課,雨課堂上完成簽到和做測試題,并隨機(jī)提問,效果很好。鄭佳艷老師為使力學(xué)系老師快速掌握學(xué)習(xí)通,提前2周制作并分享學(xué)習(xí)通的使用操作流程,共享學(xué)銀在線《材料力學(xué)》課程,解決了材料力學(xué)課程組的建科難題。

      

     

      測繪系李華蓉老師按照學(xué)校要求提前2周準(zhǔn)備教學(xué)資料、錄制教學(xué)視頻。為了避免開課時(shí)網(wǎng)絡(luò)擁堵造成意外,準(zhǔn)備了3套教學(xué)預(yù)案,分別采用慕課、學(xué)習(xí)通和QQ課堂平臺(tái),并提前通知學(xué)生對各預(yù)案進(jìn)行熟悉,保證順利開課,教學(xué)效果得到好評。

      

     

      

     

      

     

      第一天上課的同學(xué)們反響良好

      

     

      “保障良好的教學(xué)秩序,抓緊建設(shè)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,努力推進(jìn)“四國發(fā)展戰(zhàn)略”、“科研培增計(jì)劃”和“產(chǎn)教融合基地建設(shè)計(jì)劃”是我們對這次抗役最有力的實(shí)際行動(dòng)。”這是土木工程學(xué)院班子第一次工作會(huì)上形成的共識(shí)和宣誓。

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