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    網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)程教育好嗎

       發(fā)布時(shí)間:2020-09-01 11:18:52
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      雖然網(wǎng)上聽課程,計(jì)算成績所占的比重不高,但是是你能夠參加考試的基礎(chǔ),所以你必須要聽課的。考試就是一種需求,在我們逐漸找到了學(xué)習(xí)

      雖然網(wǎng)上聽課程,計(jì)算成績所占的比重不高,但是是你能夠參加考試的基礎(chǔ),所以你必須要聽課的。考試就是一種需求,在我們逐漸找到了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的時(shí)候,可能會(huì)發(fā)現(xiàn)更廣闊的空間,擴(kuò)寬了視野就會(huì)不再局限。那么,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)程教育好嗎?

      在遠(yuǎn)程教育中,網(wǎng)絡(luò)等媒體提供給學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí),學(xué)習(xí)者也應(yīng)學(xué)會(huì)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式。遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)期間存在著很多的不確定因素影響著我們的生活。那么,遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)者應(yīng)做到:

      1.掌握網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)的基本技能。

      2.激發(fā)遠(yuǎn)程教育潛在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

      3.學(xué)會(huì)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)情感。在遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)中,常常感到孤獨(dú)感,學(xué)習(xí)者應(yīng)在這個(gè)開放的平臺(tái)中主動(dòng)參與討論,交流知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)等。

      4.提高自己的語言能力和認(rèn)知技能,認(rèn)知就是對(duì)認(rèn)知過程的積極計(jì)劃、監(jiān)控、調(diào)節(jié)的技能,從而提高學(xué)習(xí)效率。

      另外,網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)也應(yīng)為學(xué)習(xí)者提供適應(yīng)性學(xué)習(xí)支持。根據(jù)學(xué)習(xí)者不同的學(xué)習(xí)背景、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)風(fēng)格、學(xué)習(xí)能力等個(gè)體差異建立學(xué)習(xí)者模型,利用人工智能技術(shù)進(jìn)行推理,為學(xué)習(xí)者提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)內(nèi)容。從而提高系統(tǒng)對(duì)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者的適應(yīng)性。

      網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)程教育好,是對(duì)于考生來說的。要是你是一個(gè)工作人員,當(dāng)然是沒有那么多時(shí)間去準(zhǔn)備這些亂七八糟的書籍復(fù)習(xí)的,所以要是有遠(yuǎn)程教育的網(wǎng)上課程學(xué)習(xí)是很合適的。

    標(biāo)簽:

    網(wǎng)絡(luò)         學(xué)習(xí)         遠(yuǎn)程教育        

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