遠程教育和函授誰含金量高？

隨著社會的發(fā)展進步，文化水平、素質(zhì)的不斷提高，企事業(yè)單位對人才的文化水平的需求不斷提升，人員的學(xué)歷也就成為了衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)，也是體現(xiàn)個人地位及身份的一種標(biāo)志。許多人開始想要通過參加成人高考或者網(wǎng)絡(luò)教育的方式提升自己的學(xué)歷，那么網(wǎng)絡(luò)教育和函授哪個含金量更高?一起來了解一下吧。

遠程教育和函授哪個含金量高?

遠程教育：也稱現(xiàn)代遠程教育為網(wǎng)絡(luò)教育，是成人教育學(xué)歷中的一種。是指使用電視及互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒體的教學(xué)模式，有別于傳統(tǒng)的在校住宿的教學(xué)模式。使用這種教學(xué)模式的學(xué)生，通常是業(yè)余進修者。

由于不需要到特定地點上課，因此可以隨時隨地上課。學(xué)生亦可以透過電視廣播、互聯(lián)網(wǎng)、輔導(dǎo)專線、課研社、面授(函授)等多種不同管道互助學(xué)習(xí)。招生對象不受年齡和先前學(xué)歷限制，為廣大已步入社會的群眾提供了學(xué)歷提升的機會。

函授：平時以自學(xué)為主，每學(xué)年安排3次左右為期10天或半個月的集中面授。面授時間一般為寒暑假。有些學(xué)生平時都比較忙可能抽不出時間去上課學(xué)習(xí)，可以先在家里面自主的學(xué)習(xí)，并且把業(yè)余的假期調(diào)整好，從而在集中面授的時候安排好時間去學(xué)校上課。

函授教學(xué)的主要環(huán)節(jié)有：輔導(dǎo)答疑、作業(yè)、試驗、實習(xí)、考試、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計及答辯。學(xué)校會有統(tǒng)一的課程表發(fā)到學(xué)院的手中參考。從而達到雙贏的效果。

總體來說，遠程教育更注重自身的積極性、自律性，有沒有學(xué)習(xí)的毅力。而函授和傳統(tǒng)的教學(xué)方式比較相近，由老師帶領(lǐng)你學(xué)習(xí)，淺入深出，更加容易的理解知識。

　　遠程教育和函授的區(qū)別

1、遠程教育比較占優(yōu)勢，可以不分時間地點隨時都可以在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，函授教育是相對于面授教育而提出的。函授是要通過成人高考分數(shù)上線才可以入學(xué)的。

2、遠程教育社會認可度高，函授需要參加入學(xué)考試需要上線才能錄取，需要參加期末考，遠程教育不需要耗費時間和精力。

3、函授是學(xué)校上課，遠程教育是網(wǎng)絡(luò)上課，相比之下遠程教育輕松，通過率也高，至于認可度的問題，2個同屬于國民教育系列，都是國家認可的。

4、遠程教育：時間基本自主支配、充裕，只要有電腦即可隨時上課，通過率高，個人覺得比較適合那些想拿學(xué)歷型的，但是學(xué)費高。函授教育：(要參加入學(xué)考試)適合朝九晚五周末不加班的一族，時間是由學(xué)校安排，有老師面授，適合提高能力、學(xué)習(xí)知識、想拿學(xué)歷的同志，考試相對要嚴(yán)一點，學(xué)費實惠。

5、函授每年集中上課，每次上十幾天，嚴(yán)重影響工作，遠程教育是網(wǎng)上教育，不影響工作，但價錢較貴，大概是函授的兩倍。兩者都要考試，一般會有考試內(nèi)容發(fā)，兩者都要做作業(yè)，基本上都是自學(xué)， 都是成人學(xué)習(xí)方式，證書國家承認，區(qū)別還是有的。

6、就學(xué)習(xí)方式來說，遠程基本上是網(wǎng)上學(xué)習(xí)+周末補充面授，函授的話是平時自學(xué)，找時間集中授課(上班族的話比較麻煩)。