三位一體教學(xué)遠(yuǎn)程教育更實(shí)用

　　考試可以改變工作性質(zhì)，你對現(xiàn)在的工作已經(jīng)厭倦，自然是應(yīng)該換一種方式去或活著。但是既然要改變，就要做全套，必須為自己設(shè)計(jì)一個學(xué)習(xí)方案，既要工作又要學(xué)習(xí)，可能有些麻煩，有時候方案是需要變得，所以也是考驗(yàn)提高你的協(xié)調(diào)生活能力的時候。那么，大家可能會發(fā)現(xiàn)三位一體教學(xué)遠(yuǎn)程教育更實(shí)用，那么，“三位一體”教學(xué)遠(yuǎn)程教育實(shí)用在哪？好在哪呢？

　　“三位一體”的質(zhì)量保障及監(jiān)控體系，切實(shí)保障招生、教學(xué)及服務(wù)質(zhì)量。建立“三位一體”的質(zhì)量保障及監(jiān)控體系，強(qiáng)調(diào)外部質(zhì)量控制和內(nèi)部質(zhì)量控制的有機(jī)耦合。“三位”體現(xiàn)為政府的宏觀質(zhì)量調(diào)控、社會的質(zhì)量調(diào)節(jié)和學(xué)校內(nèi)部的質(zhì)量控制。

　　其中，學(xué)校內(nèi)部的質(zhì)量控制主要關(guān)注招生、教學(xué)及服務(wù)各個環(huán)節(jié)，并形成了相應(yīng)的質(zhì)量要點(diǎn)，可概括為：招生環(huán)節(jié)，按章辦事、跟蹤回訪、考核評優(yōu)，教學(xué)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)輔導(dǎo)力度、監(jiān)控學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、完善題庫建設(shè)、嚴(yán)把考試關(guān)，服務(wù)環(huán)節(jié)，一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切?！耙惑w”是指學(xué)生，各類質(zhì)量控制僅僅圍繞以滿足學(xué)生需求，為其提供良好的支持服務(wù)為核心。

　　同時，遠(yuǎn)程教育學(xué)院根據(jù)招生、教學(xué)及服務(wù)環(huán)節(jié)的質(zhì)量要點(diǎn)設(shè)計(jì)了詳細(xì)、健全的管理系統(tǒng)和培訓(xùn)體系，對本院各部門、各崗位工作人員、第三方支持服務(wù)人員(學(xué)習(xí)中心)以及學(xué)生的行為進(jìn)行了合理規(guī)定。

　　通過培訓(xùn)使相關(guān)人員正確理解遠(yuǎn)程教育模式，正確對待各項(xiàng)教學(xué)及學(xué)生支持服務(wù)工作，做到規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，從而以提高我院遠(yuǎn)程教育的質(zhì)量和服務(wù)水平。

　　既然好處這么多，大家肯定都在蠢蠢欲動吧。不過遠(yuǎn)程教育只有在報名學(xué)習(xí)之后才能參與到春季或者是秋季的考試之中，所以想要考試，要在一定的時間內(nèi)拿證，現(xiàn)在應(yīng)該看一下可以報名了嗎。